推薦個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計書模板

1、通過自我認知、專業(yè)和職業(yè)的深入剖析，對自己的大學生活和人生進行了職業(yè)規(guī)劃，并列出具體行動方案，希望對在校大學生有參考價值?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁激勵著我們不斷努力不斷朝自己的目標前進。還記得有那么一句話:地球要做的事旋轉江河要做的事奔流青年要做的事前進.有時候我們會遇到挫折四處碰壁甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著甚至經(jīng)不起現(xiàn)實風雨的輕輕一擊變灰飛煙

2、滅.于是年輕的我們迷茫彷徨我們自怨自艾玩世不恭我們感嘆命運不公現(xiàn)實殘酷我們甚至學會了放縱自己可當再回首風風雨雨依然坎坎坷坷依舊太陽依舊朝升暮落滾滾江水依然逝者如斯我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外一無所獲一無所成。所以我們不能逃避更不能放棄相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣同時也要告訴自己我是最棒的.別人行我也一定行。我的職業(yè)規(guī)劃藍圖：1.成長期：（出生13歲）1989年6月19日我出生于甘肅白銀市的一個農村家庭，幸福

3、溫馨。自從上了學前班后，我便有了很稀奇古怪的想法！我身體素質相對來說較差，經(jīng)常被同齡的孩子欺負，被他們打的鼻青臉腫哭著回家，晚上還要寫七八份作業(yè)，不喜歡說話，沒有朋友，喜歡一個在大家都不知道的地方一個人思考，喜歡指著墻壁小聲的說他沒用，也喜歡偷偷的練習拳擊，喜歡模仿爸爸寫字的樣子，喜歡不眨眼睛細致的觀察媽媽的刺繡。上小學后，和以前一樣的被同學們欺負，給同學們寫作業(yè)，所以成績優(yōu)秀被老師十分重視，并且保留了時時學習的習慣，順利的學習到小學畢

4、業(yè)。我最擅長的是寫字，制作小東西，自主學習與獨立思考！我最重視爸爸的眼神！我的愿望是，我將來要成為一名出色的拳擊手，打到每一個欺負自己的家伙，保護爸爸媽媽！我扮演的角色是，一個老師心目中的可塑之才，父母心目中的好孩子，同學中的軟柿子。我扮演最稱職的角色就是我是父母心中的好孩子；我感覺自己扮演的叫色中，最想卸下的角色是一個老師心目中的可塑之才和同學中的軟柿子，因為太累，也不喜歡在很多人面前出現(xiàn)，怕生！緊張而又非常不自然，討厭那種感覺。2.