時分秒教學(xué)設(shè)計

1、《認(rèn)識時、分、秒》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合生活實(shí)際，進(jìn)一步認(rèn)識鐘面，認(rèn)識時、分，知道1時=60分。2、會正確認(rèn)、讀、寫鐘面上的時間。3、在教學(xué)中，盡量創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)具體的情境，放手讓學(xué)生去觀察、操作、交流、實(shí)踐，在活動中去主動建構(gòu)知識。教學(xué)重難點(diǎn)知道1時=60分，并能準(zhǔn)確認(rèn)、讀、寫鐘面上的時間。教具準(zhǔn)備課件、教具鐘面教學(xué)過程設(shè)計一、情境導(dǎo)入1、小朋友們你們喜歡看動畫片嗎？2、那你知道浙江少兒頻道的動畫片是幾點(diǎn)鐘播放的嗎？3、你是怎么知道的？（

2、看鐘知道的）4、你真能干！學(xué)會看鐘了。我們生活中有許多形形色色的鐘表，他是我們生活的好幫手。（課件各種各樣的鐘表）學(xué)會了看鐘表，就能更準(zhǔn)確地掌握時間，合理安排時間，做時間的小主人。5、今天我們就一起來進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)鐘表的知識。板書：認(rèn)識時、分二、直觀演示，探索新知師：剛才這個小朋友是根據(jù)長短來區(qū)分的，你還有其它辦法嗎？（走的最快的是秒針，最慢的是時針?！煟耗撬鼈兪窃鯓佑嫊r的呢？1、認(rèn)識1時（1）先來看看時針是怎么走的？（課件演示:

3、時針從1走到2是1小時）（2）時針走1大格就是1小時（3）想一想，時針從幾走到幾也是1小時？師：時針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字經(jīng)過的時間都是1小時。2、認(rèn)識幾時（1如果時針從12走到2是幾小時？為什么？從2走到4？從12走到7呢？（2）時針走一圈需要多少小時？（12小時）3、認(rèn)識1分我們剛才通過觀察，知道了時針的計時方法，再來觀察一下分針。課件演示：分針走1小格就是1分。4、認(rèn)識幾分（1）分針走1小格就是1分，走2小格呢？走5小格呢？（2