李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》賞析（5）

1、李白李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云宣州謝朓樓餞別校書叔云》賞析（賞析（5）棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。全詩辭語慷慨豪放，抒發(fā)了詩人懷才不遇的激烈憤懣，表達了對黑暗社會的強烈不滿和對光明世界的執(zhí)著追求?！皸壩胰フ?，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂?！币?/p>

2、思是說，背棄我而離開的，是昨天的歲月，它已經不可挽回地消逝在歷史的長河之中了；擾亂我心緒的，是現在的時光，它引起我的煩惱和憂愁?！皸墶弊?，刻劃出了過去歲月對詩人的冷酷無情；“留”字，又顯示出詩人對往昔時光流連不舍的矛盾心情。三四兩句突作轉折：面對著寥廓明凈的秋空，遙望萬里長風吹送鴻雁的壯美景色，不由得激起酣飲高樓的豪情逸興。這兩句在讀者面前展現出一幅壯闊明朗的萬里秋空畫圖，也展示出詩人豪邁闊大的胸襟。目接“長風萬里送秋雁”之境，不覺精神

3、為之一爽，煩憂為之一掃，感到一種心、境契合的舒暢，“酣飲高樓”的豪情逸興也就油然而生了。一個“酣”字摒棄了哀怨的消極情緒，憑添了幾分豁達與豪放。五、六句是借建安至唐期間的文學概況，總結李云和詩人自己的創(chuàng)作風格，這兩句詩的大意是：你的詩文頗具建安風骨，我的詩象謝朓一樣清麗秀奇。這里的“蓬萊文章”四字，既點明李云校書郎的身份，又暗示其文章頗有仙氣?！敖ò补恰奔唇ò诧L骨，指東漢建安年間曹操父子和建安七子等人詩文所共同形成的剛健清新的藝術風格。

4、“中間小謝又清發(fā)”一句之“中間”，是指從建安到唐之間的時間?！靶≈x”是指謝朓樓的建造者謝朓?！扒灏l(fā)”是指謝朓的詩風清麗雋逸?！熬銘岩菖d壯思飛，欲上青天攬明月”二句，是從共同的志趣、理想和抱負寫二人的友誼之深。意思是說：我們倆都懷有超逸的興致和抱負，幾乎想要飛上青天去摘取明月照亮黑暗的現實。這里，一個“俱”字，聯貫主客，表示了二人理想的相近和豪邁氣魄的相同；一個“攬”字，極度夸張而又輕巧自如，它說明詩人只有在明凈如洗的“青天”中才能獲得理

5、想的自由，也為下句跌落現實之后的“不稱意”作了鋪墊?！俺榈稊嗨鳎e杯消愁愁更愁”二句，寫面對黑暗現實所激起的憤懣和似水難斷的哀怨。抽刀斷水非但不能阻止流水，而且水流受阻后會更加急迫的意思。暗示明知不能為而為之，只能更痛苦。這里，“舉杯”的目的，本為“消愁”，但是酒落愁腸，不但不能“消愁”，相反卻激起更多的愁緒，使“愁更愁”。這兩句中的比喻不僅奇妙生動，而且極富于哲理，表明詩人的狂放不羈雖然不受封建禮教的約束，卻還是受到清醒理智的嚴