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文檔簡介
1、林文采博士心理健康培訓心得4月24日到4月25日,我有幸到烏蘭鎮(zhèn)參加了林文采博士的心理健康培訓講座,此前已經(jīng)聽同事介紹過這位老師,所以心里有很大的期待。經(jīng)過滿滿兩天的交流,著實不虛此行,獲益匪淺。林老師提到人與人之間溝通深度是有層次的:1.打招呼2.談事實3.分享觀點和想法(在這個層面上,已經(jīng)開始出現(xiàn)人與人之間的差異了,會有分歧、壓力產生)4.分享感受(在這個層面上,人是否面對負面的情緒,是否壓抑,是否分享,是否用合適的方式表達?)5.
2、敞開(只要我愿意,我就能夠與對方分享)人與人之間的“親”的感受,也是由于漸入第5個層次而產生的。而能夠進入第5個層次,是需要彼此建立一種溝通的安全感,是否在這段關系中有足夠的心理營養(yǎng):安全、接納、尊重、肯定、欣賞等等。最讓我感動的是老師講到嬰兒時,她說嬰兒剛剛出生的那段時間是與人“敞開”的,也就是人之初,是從“敞開”開始的。人的天性需求,就是想與別人連結。后來在成長的過程中,我們和自己的親人由于彼此心理營養(yǎng)的滋養(yǎng)不夠,漸漸閉上了心門,從
3、最里層的“敞開”漸漸跳轉到上一層,最后進入到第1層。甚至會跳出溝通的層次,連打招呼也省略了。2.在孩子的成長過程中,父親可以對孩子說:“我相信你能夠處理自己的問題,如果你需要幫助,我就在這里;你會有自己的成就,我不會替你安排人生;我允許你做錯,我也相信你能從錯誤中學習?!?.爸爸是孩子的心理守護神,是孩子內在自我概念的奠定者,爸爸對孩子的影響主要有三個方面:1)人生觀;2)自我概念;3)性別認同。當父親能對孩子真誠表達欣賞、認同、贊美和
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