某大學(xué)與企業(yè)的校企合作協(xié)議

1、校企合作人才培養(yǎng)協(xié)議書校企合作人才培養(yǎng)協(xié)議書甲方：（校方）江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院法人代表：肖衛(wèi)東住所地：贛州市客家大道156號聯(lián)系方式：13970101627（盧帆興）乙方：（企方）贛州金瑪機(jī)械有限公司法人代表：曾慶元住所地：贛州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)聯(lián)系方式：18170130581(曾慶元)工業(yè)二路為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮我院為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空

2、間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企共同培養(yǎng)人才的合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：一、合作原則一、合作原則本著“互利共贏、服務(wù)企業(yè)、統(tǒng)一管理、校企互動(dòng)”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。二、合作方式及內(nèi)容二、合作方式及內(nèi)容經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下（一）至（五）（一）至（五）條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補(bǔ)充。（一）互認(rèn)掛牌、學(xué)生培養(yǎng)、員工培訓(xùn)合作（一）互認(rèn)掛牌、學(xué)生培養(yǎng)、員工培訓(xùn)合作1、甲方在乙方掛牌設(shè)立

3、“校企合作人才培養(yǎng)基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的“企業(yè)（公司）人才資源基地”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、科研等合作。2、作為甲方的“校企合作人才培養(yǎng)基地”，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì)，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。3、作為乙方的“企業(yè)（公司）人才資源基地”，甲方可利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求，為乙

4、方提供包括各類員工方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。（三）頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作（三）頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作1、甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。2、乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求

5、。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機(jī)制。3、乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂），甲方可向乙方收取一定的資源費(fèi)，如房租費(fèi)、水電費(fèi)等。4、甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作

6、；乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。5、乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作、生活環(huán)境（頂崗實(shí)習(xí)期限一般為每次26個(gè)月）。同時(shí)，乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生能通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等手段完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)生自身能力的提高。課程實(shí)習(xí)可以采取分段教學(xué)模式，實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。6、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)