?？低暢B(tài)化教學錄播系統(tǒng)解決方案-標準版-

1、常態(tài)化教學錄播系統(tǒng)解決方案常態(tài)化教學錄播系統(tǒng)解決方案常態(tài)化教學錄播系統(tǒng)解決方案杭州?？低曄到y(tǒng)技術有限公司第2頁1.背景概述背景概述隨著計算機多媒體技術、網絡傳輸技術、視頻圖像采集及處理技術為代表的新技術的不斷更新，推動了教學手段現代化的進程?；诰W絡的音視頻錄制點播成為學校多媒體教學應用的一項重要需求，國內許多有實力的學校逐漸嘗試錄播教室的建設，以此來實現對優(yōu)質教學資源的錄制及保存。但是，傳統(tǒng)的錄播教室建設成本投入較大，建設方案相對復

2、雜，傳統(tǒng)錄播教室的建設，需要搭建視頻服務器、視頻編碼器、混音器、功放等眾多設備布線及設備安裝過于繁瑣，工程實施較為復雜。同時，傳統(tǒng)的錄播系統(tǒng)操作相對復雜，一般都由授課教師親自制作課件，要求授課教師掌握一些計算機、攝像和課件編輯等專業(yè)技術，但就目前而言，許多學校師資力量比較緊張，教師教學任務繁重，如果按照傳統(tǒng)的思路去制作課件勢必會給教師授課帶來額外的負擔。?？低晱膶W校的實際需求出發(fā)，結合教師講課的特點，充分考慮整體普及化建設成本，利用海

3、康自身在圖像采集、圖像處理以及圖像分析方面的優(yōu)勢，推出了一套簡單易用、經濟實惠、高質量的常態(tài)化教學錄播系統(tǒng)，該系統(tǒng)能輕松地將日常的授課場景（包含各類教學使用資源）錄制為內容全面的視頻課件，通過網絡可面向學生提供課程直播與點播服務，以此實現遠程教學，將教學資源最大共享化。2.系統(tǒng)定位系統(tǒng)定位?？低曉谘邪l(fā)常態(tài)化教學錄播系統(tǒng)之初，即對系統(tǒng)有了明確精準的定位。系統(tǒng)主要是面向中小學、高校、職校等教育機構以及企事業(yè)單位培訓中心等，以分布式常態(tài)化錄