湖州、衢州、麗水三地市教學(xué)質(zhì)量檢測試卷(2018.2)

1、湖州、衢州、麗水三地市教學(xué)質(zhì)量檢測試卷（2018.2）一、單選題1植物細(xì)胞中貯存脂質(zhì)和淀粉的細(xì)胞器是A.有色體B.液泡C.溶酶體D.白色體2.下列過程發(fā)生在線粒體中的是A.糖酵解B.乙醇的產(chǎn)生C.消耗氧氣D.乳酸的產(chǎn)生3.用某植物的雜合子(DdEe)種子通過種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→獲得純合子(ddee)的育種方法稱A.雜交育種B.多倍體育種C.單倍體育種D.誘變育種4.多莉羊培育過程中，乳腺細(xì)胞核與無核的卵細(xì)胞融合

2、，融合的細(xì)胞發(fā)育成了胚。這主要依賴于細(xì)胞的A.分裂和癌變B.衰老和分化C.分裂和分化D.衰老和分裂5.生物多樣性不包括A.細(xì)胞多樣性B.遺傳多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性6.下列四幅圖能說明蛋白質(zhì)起著推動化學(xué)反應(yīng)作用的是A.①B.②C.③D.④7.關(guān)于邏輯斯諦增長的敘述，正確的是A.資源有限但沒有其他生物的制約B種群起始加速增長，K2后減速增長C.在任何時候種群數(shù)量不會超過K值D.種群數(shù)量達到K值時出生率為08.下列關(guān)于纖維素的

3、敘述，錯誤的是A.是植物細(xì)胞壁的重要組成成分B.結(jié)構(gòu)單元是葡萄糖C.是一種植物多糖D.由多條多肽鏈組成9.某正常二倍體生物，若出現(xiàn)如下圖所示的甲、乙兩種染色體畸變類型，下列判斷正確的是A.甲為三體，乙為重復(fù)B.甲為缺失，乙為三倍體C.甲為三體，乙為三倍體D.甲為缺失，乙為重復(fù)甲乙10.下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是A.個體性狀的改變是生物進化的前提條件B.變異決定生物進化的方向C.自然選擇直接作用于生物的基因型D.昆蟲的殘翅變異不一定

4、屬于有害變異11.如圖是人體細(xì)胞中某DNA片段結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述正確的是A.圖中M可表示腺嘌呤或胸腺嘧啶B.圖中N鍵的名稱為磷酸二酯鍵C.DNA分子中(AC)(TG)的比值定等于1D.DNA分子中(AT)(CG)的比值越高，DNA的穩(wěn)定12.用15N標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，培養(yǎng)一段時間，再經(jīng)攪拌、離心后進行放射性檢測。相關(guān)敘述正確的是A.攪拌的目的是使噬菌體可以從細(xì)胞中釋放出來B.離心后放射性同位素主要分布在試管的沉淀物中C.合成子

5、代噬菌體所需的模板、原料均來自大腸桿菌D.此實驗不能證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)13.如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂部分圖像，相關(guān)敘述正確的是A.①過程需要DNA聚合酶的催化B.①過程可發(fā)生在G1期，起點為起始密碼C.致病基因是正常基因突變產(chǎn)生的等位基因D.最終合成的兩條異常多肽鏈結(jié)構(gòu)不同22.下表是某校生物興趣小組探究酶的專一性及影響酶活性因素的實驗設(shè)計及結(jié)果。相關(guān)判斷錯誤的是A.本實驗可變因素為溫度和酶的種類B.實驗中遵

6、循了對照原則和單一變量原則C.①④或②⑤的實驗組合均可用于探究酶具有專一性D.實驗中紅黃色深淺能說明淀粉酶的活性大小23.將基因型為Bb和bb的豌豆種子混種在起(兩者數(shù)量之比是2:1)，若兩種類型的豌豆繁殖率相同，則在自然狀態(tài)下，子代中基因型為BB、Bb、bb的個體數(shù)量之比為A.1:4:4B.1:2:3C.6:2:1D.1:2:124.下列有關(guān)全球環(huán)境問題的敘述，不正確的是A.野生生物資源的各種價值，已被人類充分地認(rèn)識清楚B.生物多樣性

7、的下降，是人類面臨的全球性環(huán)境問題之一C.臭氧層的破壞危及著地球上所以生物的命運D.個別國家過量的CO2排放也可能導(dǎo)致全球熱平衡被打破25.水痘帶狀皰疹病毒初次感染能引起嬰幼兒及學(xué)齡前兒童患水痘。一般情況下，患過水痘的人將不再會患病。該病毒由DNA、蛋白質(zhì)外殼和囊膜組成，囊膜主要來自寄主細(xì)胞膜，也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列相關(guān)敘述正確的是A.囊膜表面的糖蛋白與病毒侵染宿主細(xì)胞無直接關(guān)系B.人體感染該病毒后，迅速啟動細(xì)胞免疫，然后啟動