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文檔簡介
1、班級圖書級圖書管理制度管理制度為了有效地管理好班了有效地管理好班級圖書館級圖書館的圖書圖書,更有效地激,更有效地激發(fā)學生的學生的讀書熱讀書熱情,培養(yǎng)情,培養(yǎng)熱愛讀書熱愛讀書、自、自覺讀書覺讀書的行的行為習慣為習慣和心理品和心理品質,提高班,提高班級圖書館圖級圖書館圖書的使用效果的使用效果營造書香班香班級,特制定以下管理制度:,特制定以下管理制度:一、學生借一、學生借閱圖書應閱圖書應先翻先翻閱《圖書圖書目錄》后,向后,向圖書圖書管理管理員
2、提出所要提出所要借閱的書名,不準隨意亂翻。名,不準隨意亂翻。二、借出的二、借出的圖書圖書,管理,管理員應認員應認真登真登記好圖書書圖書書名、名、單價、借價、借閱時間閱時間及圖書圖書完好程度。完好程度。三、借三、借閱圖書閱圖書者應愛護圖書應愛護圖書,不得撕,不得撕頁、折、折頁、剪裁、折卷、剪裁、折卷圖書圖書,不得,不得在圖書圖書上畫上畫線、批注或涂寫,如有、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)者,者,視其情其情節(jié)輕節(jié)輕重進行相行相應賠償罰應賠償罰款。
3、款。四、借出的四、借出的圖書圖書一周內必一周內必須歸還須歸還,歸還圖書時歸還圖書時管理管理員應檢查員應檢查破損情況,及況,及時處時處理賠款事宜。若因特殊原因不能款事宜。若因特殊原因不能歸還歸還者,必者,必須在最后之日在最后之日補辦補辦借閱手續(xù)。五、借五、借閱的圖書圖書若被若被遺失,失,應原價原價賠償賠償,破,破損的圖書視圖書視其破其破損程度酌程度酌情賠償賠償。六、所有上六、所有上課和自和自習時間習時間不準看不準看書,(老,(老師特殊特殊
4、規(guī)定時間時間除外)如有除外)如有違反者一周內不準借反者一周內不準借書.借出的借出的書應書應在一周內在一周內歸還歸還,如沒有看完可,如沒有看完可續(xù)借。借。借閱者還書還書要及要及時,如果到,如果到時間時間不還,一周內不準借,一周內不準借書。七、七、圖書圖書管理管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作;做好工作;做好書刊的清刊的清點、整理、修點、整理、修補、保管等工作。、保管等工作。八、放假前一周,由八、放假前一周,由
5、圖書圖書管理管理員清查所有借出的所有借出的圖書圖書,把未,把未還圖書還圖書人的姓名及的姓名及書名、名、單價存檔并于假期價存檔并于假期結束后的第二天向束后的第二天向該同學索同學索還,遺失或損壞者按上述壞者按上述規(guī)定處理。理。九、學生休學、九、學生休學、轉學前必學前必須歸還須歸還所借所借閱的圖書圖書。十、每周一、四晚自十、每周一、四晚自習新聞課聞課(7:007:30)為看新看新聞或閱讀圖書閱讀圖書的集的集體時間時間,此段,此段時間時間不辦理
6、任何理任何圖書圖書借閱手續(xù),所有借,所有借閱圖書閱圖書或歸還圖書歸還圖書者應當在休息當在休息時間辦時間辦理。理。十一、班十一、班級將定期開展將定期開展“讀書讀書之星之星”的評比活比活動,以,以檢查檢查同學同學們的讀書情況。情況。認真讀書讀書有所收有所收獲的要予以的要予以獎勵。勵。十二、管理十二、管理員制定好制定好《班級圖書級圖書管理冊管理冊》,所有捐,所有捐書的目的目錄及登及登記工作由管理作由管理員負責員負責,登,登記圖書記圖書的書名、
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