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1、“電風(fēng)扇促銷電風(fēng)扇促銷”校園策劃方案校園策劃方案人員分工:人員分工:一、封面(名稱、人員分工):劉鋼二、前言、目錄:龍飛飛三、正文:1行業(yè)、市場分析:鄧婭姣2促銷方式的確定、預(yù)測效果:王曼芝3產(chǎn)品分析、企業(yè)資源分析:陳亞4促銷方案、促銷方案的確定:尹青四、PPT制作:劉鋼行業(yè)分析:行業(yè)分析:以校園學(xué)生為銷售目標(biāo)的電風(fēng)扇銷售的商家主要有:校園內(nèi)的小賣部、學(xué)生;校外的精品店、小商店、超市等。主要是小批量銷售,品種、類型不夠豐富。市場分析:市
2、場分析:1、校園是一個非常大的集體環(huán)境,為了學(xué)生的人身安全,對大功率電器的管制非常嚴(yán)格。故空調(diào)等大電器很難入駐校園市場,對電風(fēng)扇來說是非常好的機遇。2、在校學(xué)生的經(jīng)濟能力是有限的,電風(fēng)扇的價格是普遍學(xué)生能夠接受的。3、在寢室內(nèi),一般都是集體公用風(fēng)扇。風(fēng)力不足,無法顧及每個人。故擁有個人的電風(fēng)扇是我們的最佳選擇。1、橫幅廣告2、派發(fā)傳單3、校園設(shè)點4、上門推銷促銷方案:(促銷方案:(我們促銷主要以顧客為導(dǎo)向。)1、周一至周四晚上在校園內(nèi)各
3、班級就行傳單派送。2、周一至周四中午及下午在校園設(shè)點宣傳。3、每購一臺電風(fēng)扇送可以參加現(xiàn)場抽獎活動(獎品有:公牛牌排插、可攜帶卡通小風(fēng)扇、卡通水杯、卡通風(fēng)扇套等)4、多購優(yōu)惠多(一次7人購買可全體打8折)預(yù)測效果:預(yù)測效果:在校學(xué)生的消費能力不高,空調(diào)等高檔次消費是無法承受的??梢婏L(fēng)扇在校園市場份額是非常可觀的。隨著國家對節(jié)能、低碳經(jīng)濟越來越重視,需要全民的參與,作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該積極參與。長沙夏季炎熱以及校園內(nèi)禁止使用大功率電器,是我
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