離合器教案

1、備課紙科目：汽車底盤構(gòu)造與維修班級(jí)：10汽修課型：新授授課人：于洪濤第一單元第3、4課時(shí)教案授課日期2011年8月11日課題1.21.2離合器（一）離合器（一）地位和作用本課選自中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《汽車底盤構(gòu)造與維修》第一章第二節(jié)，既是本課程的開篇，又是汽車傳動(dòng)系的關(guān)鍵總成之一，地位十分重要。學(xué)情分析本課程授課班級(jí)為2010級(jí)汽車應(yīng)用與維修班。該班學(xué)生主要特點(diǎn)有：文化基礎(chǔ)較差，但智商大多并不差；大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)

2、慣；對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，有相當(dāng)多學(xué)生已放棄學(xué)習(xí)；紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣不良等。教學(xué)目標(biāo)理解離合器在傳動(dòng)系中的作用；掌握離合器的結(jié)構(gòu)；理解離合器的工作原理；了解離合器的性能要求、類型等。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：摩擦片式離合器的作用和結(jié)構(gòu)。通過(guò)課件結(jié)合實(shí)物突破。難點(diǎn)：離合器的工作原理。通過(guò)視頻結(jié)合游戲互動(dòng)突破。教法設(shè)計(jì)多媒體課件播放實(shí)物教具展示情境教學(xué)法；分組討論法；問(wèn)題導(dǎo)入法；講練結(jié)合；學(xué)法指導(dǎo)通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，解決問(wèn)題；通過(guò)情境教學(xué)、討論游

3、戲，幫助學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合，理解所學(xué)內(nèi)容；通過(guò)一定的課堂練習(xí)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。教具多媒體教學(xué)設(shè)備、多媒體教學(xué)課件、實(shí)物模型等教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程備注備注講授新課二、對(duì)離合器的要求：二、對(duì)離合器的要求：1、具有合適的儲(chǔ)備能力。既能保證傳遞發(fā)動(dòng)機(jī)最大扭矩，又能防止傳動(dòng)系過(guò)載。2、接合平順柔和，以保證汽車平穩(wěn)起步；3、分離迅速?gòu)氐?，便于換檔和發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)。4、具有良好的散熱能力。5、操縱輕便，以減輕駕駛員的疲勞。6、從動(dòng)部分的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量應(yīng)盡量小以減