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1、北京市通州區(qū)南關(guān)小學(xué)北京市通州區(qū)南關(guān)小學(xué)20112011年1010月20122012年6月科技節(jié)工作計(jì)劃月科技節(jié)工作計(jì)劃2科學(xué)課程的教學(xué)中,深入挖掘教材中固有的科技教育內(nèi)容,造就科技的教育氣氛;每個(gè)科學(xué)教師都根據(jù)自己所教的不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),開展各種各樣的科技活動(dòng)評(píng)比,使學(xué)生在活動(dòng)中受到了不同層次的教育。(二)積極開展豐富多彩的科技教育活動(dòng)。能力的培養(yǎng)多在活動(dòng)中取得。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的,還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生,解放學(xué)生的
2、感官,讓學(xué)生獲得自由之手。教師要帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動(dòng),其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識(shí)、提高技能素質(zhì)的最佳形式,手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開發(fā),從而使未知世界變成已知世界,這就是發(fā)明和創(chuàng)造。在本學(xué)年,我校開展了如下四方面的科技活動(dòng):1、參觀調(diào)查活動(dòng),崇尚親近自然。伽利略說過:“真正的哲學(xué)是寫在那本經(jīng)常在我們眼前打開著的偉大的書里面,這本書就是宇宙,就是自然界,人們必須去讀她?!眳⒂^調(diào)查,可以把學(xué)生帶出課堂,
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