2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、二年級(jí)第一學(xué)期第三單元“歡歌聲聲”1第三單元:歡歌聲聲第三單元:歡歌聲聲課題:童謠游戲大串燒課題:童謠游戲大串燒閘北區(qū)幸福小學(xué)董慧芳【教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容】1、欣賞《路邊童謠》片段2、交流、學(xué)、玩童謠游戲【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1、欣賞童聲合唱《路邊童謠》片段,體驗(yàn)具有濃郁地方特色的上海童謠所帶來(lái)的純樸之情,從中體悟上海本土童謠的音調(diào)和語(yǔ)言特色,師生共同分享童謠帶來(lái)的快樂(lè)。2、嘗試用上海川沙方言演唱歌曲《搖啊搖》,體驗(yàn)并初步表現(xiàn)上海地道方言的韻

2、味;運(yùn)用自然的聲音和語(yǔ)調(diào)歌唱童謠,能有感情地即興表演童謠兒歌《落雨嘍》。3、學(xué)生在參與欣賞、歌曲演唱、即興表演、童謠游戲等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,運(yùn)用聽(tīng)唱、模仿、小組學(xué)習(xí)等多種方法開(kāi)展互動(dòng)學(xué)習(xí),從中進(jìn)一步感受具有地方特色的民間文化?!窘虒W(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)】欣賞《路邊童謠》片段以及學(xué)玩游戲,在綜合音樂(lè)活動(dòng)中了解上海地方特色的語(yǔ)言和生活文化?!窘虒W(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)】1、嘗試用川沙方言演唱歌曲《搖啊搖》,讀準(zhǔn)方言中的字、詞。2、在“童謠游戲大串燒”的綜合表演

3、活動(dòng)中,做到有序,有趣和有情?!窘叹邷?zhǔn)備教具準(zhǔn)備】多媒體課件、打擊樂(lè)器、小雨傘、小球等道具【教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程】一、組織教學(xué)1、律動(dòng)進(jìn)教室2、師生兒歌表演《篤篤篤,賣糖粥》二、欣賞《路邊童謠》片斷(一)欣賞并復(fù)習(xí)歌曲《搖啊搖》1、教師導(dǎo)入2、初聽(tīng)歌曲《搖啊搖》3、復(fù)習(xí)歌曲《搖啊搖》4、觀看視頻資料說(shuō)明:對(duì)于在一年級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的歌曲《搖啊搖》來(lái)說(shuō),本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是力求尋找一個(gè)新的突破口“學(xué)習(xí)并運(yùn)用川沙方言來(lái)演唱歌曲”,形成一個(gè)新的興趣點(diǎn)。過(guò)程中

4、,老師結(jié)合自拍的視頻,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的新鮮感和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。二年級(jí)第一學(xué)期第三單元“歡歌聲聲”35、小組展示,互相評(píng)價(jià)四、綜合展示1、教師小結(jié)2、表演“童謠游戲大串燒”3、師生再見(jiàn),聽(tīng)音樂(lè)出教室【教學(xué)流程圖教學(xué)流程圖】說(shuō)明:愛(ài)玩是每一個(gè)孩子的天性,運(yùn)用“傳小球”的形式來(lái)進(jìn)行師生間信息交流與反饋,把課外收集學(xué)習(xí)來(lái)的童謠游戲介紹給伙伴,以游戲互動(dòng)來(lái)營(yíng)造寬松、有趣的氛圍。說(shuō)明:運(yùn)用本教時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行綜合展示,在“聽(tīng)、唱、玩、創(chuàng)”中,實(shí)現(xiàn)“綜

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