第五屆“數(shù)學(xué)節(jié)”活動方案(doc)

1、蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學(xué)SIPNo.2EXPERIMENTALPRIMARYSCHOOL學(xué)為人師行為世范1遨游數(shù)學(xué)世界遨游數(shù)學(xué)世界品味文化魅力品味文化魅力蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學(xué)第五屆“數(shù)學(xué)節(jié)”活動方案一、活動主題：一、活動主題：遨游數(shù)學(xué)世界品味文化魅力二、活動口號：二、活動口號：數(shù)學(xué)為伴，智慧同行。三、活動宗旨：三、活動宗旨：與數(shù)學(xué)為伍，以興趣為伴，啟迪智慧人生。通過豐富多彩的數(shù)學(xué)活動，落實“三會”要求，進一步增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，

2、感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識世界的頭腦，讓學(xué)生體會到“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”。第五屆“數(shù)學(xué)節(jié)”活動與科技活動分開進行，在保留前四屆活動中特色項目的基礎(chǔ)上，開拓創(chuàng)新新的活動內(nèi)容，為培養(yǎng)會生存、會做人、會學(xué)習(xí)的具有現(xiàn)代文明素養(yǎng)的國際小公民打下堅實的基礎(chǔ)。四、活動目標(biāo)：四、活動目標(biāo)：1創(chuàng)建良好的數(shù)學(xué)人文環(huán)境。讓每一位學(xué)生都接受數(shù)學(xué)文

3、化的熏陶，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，在數(shù)學(xué)魅力的感染下，自覺掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮，從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)。2積極落實“三會”要求，豐富校園數(shù)學(xué)活動。各個年級組在組織數(shù)學(xué)活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，以學(xué)校大“三會”指導(dǎo)成長，以市“三會”促進進步，突出每個年級的特色，彰顯每個班級的個性，培養(yǎng)學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的能力。3充分展示校園特色文化，樹立我校數(shù)學(xué)節(jié)的品牌。整個活動要注意各個項目的資料收集，包括成績的記錄、證書的發(fā)放等

4、，要及時撰寫活動簡訊，并發(fā)布到校園網(wǎng)上，利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體進行全方位的系列報道，擴大我校數(shù)學(xué)的影響。五、活動時間：五、活動時間：2013.3六、日程安排：六、日程安排：2月下旬?dāng)?shù)學(xué)節(jié)方案策劃。3月上旬?dāng)?shù)學(xué)節(jié)前期準(zhǔn)備及啟動3月25日數(shù)學(xué)節(jié)開幕式。3月25日——3月29日以班級為單位分散開展活動。3月27日名師引路。3月29日數(shù)學(xué)節(jié)展示日各年級集中展示匯報4月7日表揚先進集體與個人，宣傳總結(jié)，資料歸整。七、具體活動安排：七、具體活動安排：

5、（一）策劃與啟動：（一）策劃與啟動：蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學(xué)SIPNo.2EXPERIMENTALPRIMARYSCHOOL學(xué)為人師行為世范3《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》編輯部提供評選測試。5數(shù)學(xué)小報、小論文評選活動數(shù)學(xué)小報、小論文評選活動活動目的：活動目的：為了全面推進基礎(chǔ)教育新課程的實施，引導(dǎo)學(xué)生進行探索性學(xué)習(xí)，促進學(xué)生全面、主動、和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合實踐能力，奠定學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)參加對象：參加對象：全校學(xué)生。小報要求：小報要求：“我喜歡

6、的數(shù)學(xué)家”為主題，收集中外數(shù)學(xué)家、科學(xué)家的故事或是自己閱讀了他們的書籍后的感想制作成數(shù)學(xué)小報。小論文內(nèi)容：小論文內(nèi)容：論文可從數(shù)學(xué)學(xué)科和實際生活兩方面選題，反映自己探究數(shù)學(xué)問題或從事實踐活動的過程和結(jié)果，注重情感體驗和探究感悟，能體現(xiàn)一定的探究和解決實際問題的能力。形式可以為數(shù)學(xué)日記，學(xué)習(xí)體會，數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)應(yīng)用等。教師可指導(dǎo)學(xué)生選題，幫助學(xué)生完成論文，但不能包辦代替。否則不予評選。小論文要求：小論文要求：小論文應(yīng)突出知識性、探索性、實

7、踐性和創(chuàng)新性，字?jǐn)?shù)一般為500字左右統(tǒng)一用A4紙打印（一式二份），小論文標(biāo)題自定封面上寫清楚年級、班級、作者姓名，為確保小論文評選活動的公平、公正、真實，參評小論文須作者自己撰寫，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評資格。完成時間：完成時間：3月26日之前交給備課組長，每班精選12份，各段分設(shè)一、二、三等獎和鼓勵獎，每個年級選出優(yōu)秀的作品布置成展板。獎狀打?。邯劆畲蛴。侯欐?D2數(shù)學(xué)小博士評選數(shù)學(xué)小博士評選（負(fù)責(zé)人：備課組長、數(shù)學(xué)老師）具體要求：熱愛

8、數(shù)學(xué)，自主學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生。可以和分層作業(yè)相結(jié)合，每位數(shù)學(xué)教師精心設(shè)計一些題有層次、有拓展的數(shù)學(xué)題目，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況進行選擇合適的題目進行練習(xí)，開發(fā)學(xué)生的思維、拓寬學(xué)生思路，讓數(shù)學(xué)愛好者一顯身手，為數(shù)學(xué)特長生的脫穎而出搭建平臺。教師為學(xué)生的解答情況進行打星評分，評選出“數(shù)學(xué)小博士”。（每班1名）獎狀打?。邯劆畲蛴。和跚伲ㄋ模┘袇R報安排。（四）集中匯報安排。（負(fù)責(zé)人：班主任、數(shù)學(xué)老師）（負(fù)責(zé)人：班主任、數(shù)學(xué)老師）1全校活動安排：全

9、?；顒影才牛海ǜ靼嘀酗埡蟆?3：10，在正副班主任的帶領(lǐng)下有序欣賞數(shù)學(xué)燈謎及各種海報、展板）（1）欣賞數(shù)學(xué)燈謎。地點：操場東面，升旗臺兩側(cè)的燈柱上。（2）觀看“數(shù)學(xué)小報”展板、“數(shù)學(xué)小論文”展板。地點：好望臺2各項評比活動。各項評比活動。（1）“優(yōu)秀數(shù)學(xué)小報”評比。要求每班推薦12張，參加學(xué)校評選。（2）“優(yōu)秀數(shù)學(xué)小論文”評比。要求每班推薦12張，參加學(xué)校評選。（3）“數(shù)學(xué)小博士”評選。要求每班各推薦1名學(xué)生參加學(xué)校評選。3各年級開展活