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1、八年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)價(jià)生物試卷八年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)價(jià)生物試卷一、選擇題。(每題1分,共30分)1.屬于原始大氣的成分的是()A.氨氣、氫氣、氧氣B.氮?dú)狻⒓淄?、二氧化碳C.氨氣、氫氣、甲烷、氧氣D.甲烷、二氧化碳、氫氣、氧氣2.下列生物類群中,沒有輸導(dǎo)組織的是()A苔蘚植物B蕨類植物C裸子植物D被子植物3.植物通過光合作用為人類提供()A.有機(jī)養(yǎng)料和水分B.氧氣和水分C.有機(jī)養(yǎng)料和氧氣D.有機(jī)養(yǎng)料和二氧化碳4.下列動(dòng)物中,身體和附肢都分節(jié)的是(
2、)A.蚯蚓B.蛔蟲C.蜜蜂D.螞蝗5.生物進(jìn)化的直接證據(jù)是()A.解剖證據(jù)B.科學(xué)的推測(cè)C.化石證據(jù)D.胚胎發(fā)育上的證據(jù)6.就地保護(hù)生物多樣性的主要場(chǎng)所是()A.動(dòng)物園B.植物園C.天然的熱帶雨林D.自然保護(hù)區(qū)7.生命起源的過程中,從有機(jī)大分子到原始生命最可能發(fā)生在()A.原始海洋中B.原始陸地上C.原始土壤里D.原始大氣中8.下列關(guān)于真菌的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.真菌是一種微生物B.可以用真菌來發(fā)酵面包C.蘑菇是一種大型真菌D.真菌對(duì)
3、人類是有害的,我們應(yīng)該消滅它9.根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸和高的前肢是()A.由長(zhǎng)頸鹿的意愿決定的B.自然選擇的結(jié)果C.長(zhǎng)頸鹿隨世代的延續(xù)頸必然變長(zhǎng)D.經(jīng)常使用而逐漸發(fā)達(dá)的結(jié)果10.除能制造石器外,還會(huì)制造長(zhǎng)矛、標(biāo)槍用以狩獵、捕魚的原始人類是()A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人11.下列生物中,不屬于生產(chǎn)者的是()A.小草B.衣藻C.病毒D.松樹12.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)開始于()A.綠色植物B.真菌C.動(dòng)物D.人13
4、.下列生態(tài)系統(tǒng)中,最大的是()A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.海洋生態(tài)系統(tǒng)14.下列是兩棲動(dòng)物的是()A.龜B.大鯢C.鱷魚D.中華鱘15.下列是先天性行為的是()A.老馬識(shí)途B.小狗算算術(shù)C.母雞孵卵D.海豚童頂球16.下列關(guān)于生物分類中,范圍最大的是()A.綱B.門C.種D.科17.下列各級(jí)動(dòng)物中,都屬于貓科的是()A.貓、虎、豹B.狼、黑猩猩、獅C.熊貓、人、虎D.北極熊、兔、狐18關(guān)于生物多樣性的保護(hù),正確的是()
5、A.自然保護(hù)區(qū)功能是接納各地遷移和捕來的野生動(dòng)物并加以保護(hù)B.鼓勵(lì)人們進(jìn)入保護(hù)區(qū),給鳥類建巢、喂食C.遷地保護(hù)就是把大批野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園、水族館等進(jìn)行保護(hù)D.對(duì)于珍稀瀕危物種,禁止一切形式的獵采和買賣19.形成地層中煤礦的是()A.遠(yuǎn)古時(shí)期的苔蘚植物B.遠(yuǎn)古時(shí)期的被子植物C.遠(yuǎn)古時(shí)期的藻類植物D.遠(yuǎn)古時(shí)期的蕨類植物20.下列具有莖、葉,但無根的植物是()A.地錢B.海帶C.腎蕨D.衣藻21.下列不屬于鳥類適應(yīng)空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
6、的是()A.身體呈流線型B.體表被覆羽毛C.前肢變成翼D.胚胎發(fā)育在卵內(nèi)完成22.要觀察病毒,必須借助的儀器是()A.手持放大鏡B.光學(xué)顯微鏡C.電子顯微鏡D.上述三者均可23.我們對(duì)生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)是()A.數(shù)量多樣性B.物種多樣性C.遺傳多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性24.種植藥材利用的是生物多樣性中的()A.潛在價(jià)值B.間接價(jià)值C.直接價(jià)值D.沒有價(jià)值25.地球上分布最廣的植物是()A.裸子植物B.被子植物C.苔蘚植物D.
7、蕨類植物26.下列不是威脅生物多樣性的重要因素的是()A.引入世界不同地區(qū)的不同物種B.人類對(duì)生物資源的過度開發(fā)C.動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)D.人類濫砍濫伐27.動(dòng)物界中最高等的動(dòng)物類群是()A.爬行動(dòng)物B.鳥類C.節(jié)肢動(dòng)物D.哺乳動(dòng)物28.在越古老的地層里,成為化石的生物()A.數(shù)量越多B.種類越豐富C.越簡(jiǎn)單、越低等D.越復(fù)雜、越高等29.人類和類人猿的共同祖先是()A.森林古猿B.北京猿人C.長(zhǎng)臂猿D.類人猿30.在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,能
8、使二氧化碳進(jìn)入生物體中,又能將其釋放到大氣中的生物是A.分解者B.植食動(dòng)物C.肉食動(dòng)物D.綠色植物二、填空題。(每空1分,共24分)31.生物的分類等級(jí)由高到低依次是:界、門、綱、、、屬、種。32.魚類之所以能適應(yīng)水生生活是因?yàn)樯眢w呈;體表被覆;用呼吸;身體兩側(cè)大多有,能感知水流的方向。33、病毒沒有結(jié)構(gòu)一般只具有和。34.生物多樣性主要包括、和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。35.生物的進(jìn)化遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、從到、從到的發(fā)展規(guī)律,不
9、斷進(jìn)化和發(fā)展。36.科學(xué)家認(rèn)為人類的進(jìn)化發(fā)展大約分為四個(gè)階段:即階段、能人階段、階段和階(3)我國(guó)目前的森林覆蓋率說明了什么問題?這對(duì)我國(guó)的生態(tài)環(huán)境有什么影響?(2分)48、傳說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”,項(xiàng)羽心想:這是天意,遂大喊一聲:‘天絕我也’即拔劍自吻。原來這是劉邦手下的軍師用蜜糖寫下幾個(gè)大字,招來了許多螞蟻,項(xiàng)羽不知是計(jì),中計(jì)身亡。據(jù)以上資料,回答(4分)⑴螞蟻能夠
10、按照人的設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)字,這與螞蟻的食性有關(guān),你知道螞蟻的食性嗎?⑵螞蟻之間靠氣味傳遞信息。當(dāng)一只偵察蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)會(huì)向其它伙伴做出摩擦觸角動(dòng)作帶領(lǐng)其他螞蟻去吃這種行為是行為.⑶一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的行為.附答案:一、選擇題。(每題1分,共30分)1、B2、A3、C4、C5、C6、D7、A8、D9、B10、D11、C12、A13、C14、B15、C16、B17、A18、D19、D20、A21、D22、C23、B24、C2
11、5、B26、C27、D28、C29、A30、D二、填空題。(每空1分,共24分)31、目科32、流線型鱗片鰓側(cè)線33、細(xì)胞蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)核酸34、物種多樣性遺傳多樣性35、簡(jiǎn)單復(fù)雜水生陸生36、南方古猿直立人智人37、生物進(jìn)化38、水生陸生39、苔蘚植物蕨類植物種子植物三、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”;每題1分,共10分)40、41、√42、43、44、45、√46、47、√48、√49、四、連線題。(每條線1分,共13分)5
12、0、將下列食品與相應(yīng)的保存方法連起來。(共7分)純鮮牛奶脫水干魚罐藏蜜桔罐頭曬干蜜餞真空包裝咸肉酒泡醉蝦糖漬方便面的蔬菜包鹽漬純鮮牛奶脫水干魚罐藏蜜桔罐頭曬干蜜餞真空包裝咸肉酒泡醉蝦糖漬方便面的蔬菜包鹽漬51、將下列生物與其最適于生活的生態(tài)系統(tǒng)相連起來。(共6分)玉米和小麥草原生態(tài)系統(tǒng)獵豹和野牛海洋生態(tài)系統(tǒng)鯨和對(duì)蝦森林生態(tài)系統(tǒng)松鼠和松樹農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)仙人掌和駱駝淡水生態(tài)系統(tǒng)鯽魚和水綿荒漠生態(tài)系統(tǒng)玉米和小麥草原生態(tài)系統(tǒng)獵豹和野牛海洋生態(tài)系統(tǒng)
13、鯨和對(duì)蝦森林生態(tài)系統(tǒng)松鼠和松樹農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)仙人掌和駱駝淡水生態(tài)系統(tǒng)鯽魚和水綿荒漠生態(tài)系統(tǒng)五、識(shí)圖填空題。(每空1分共17分)52、(1)、填出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱。A莢膜B細(xì)胞壁D細(xì)胞質(zhì)E核物質(zhì)F鞭毛(2)、球菌桿菌螺旋菌細(xì)胞核莢膜鞭毛(3)、分解者53、(1)、草→兔→鷹(只要正確寫出一條即可)(2)、綠色植物鼠、兔、蝗蟲(3)、綠色植物(或生產(chǎn)者)失去平衡六、材料分析題。(共6分)(只要考生結(jié)合相關(guān)知識(shí)答題,有一定道理即可以給分。)5
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