蘇教版五年級專用上冊精品看拼音寫詞語含答案

1、1一、看拼音寫詞語chuīyānnindɑozīrnjīnɡxǐnɡbǎizhǐmoshnɡtnɡzifādāifǒuz炊煙念叨滋潤驚醒白紙茂盛亭子發(fā)呆否則dunlinchnɡdāndodzhuānxīnzhzhjiānrnbbcānɡjnɡbǎolǎn鍛煉承擔道德專心致志堅忍不拔蒼勁堡壘xiānɡjfēnfānɡhunɡhūnmiohuwxinchǎnɡkāiynjǐnxiōnɡjīn相聚芬芳黃昏描繪無限敞開云錦胸襟wēifēnɡqī

2、nɡlinɡkūnchnɡlājīzhūmnɡznɡhnɡkěwzhnɡd微風清涼昆蟲垃圾著名縱橫可惡中毒guānɡzguānchzmshǎnshudintnɡchīmpndunjisho光澤觀察責罵閃爍殿堂癡迷判斷介紹zhǐshǒuhujiǎoyīrnjlmnɡfqshzhnjīnɡduānxinɡsōusuǒ值守花椒依然距離名副其實震驚端詳搜索pihhuīfhuājiāoxitiozhīfnymochǔgumodnshnyn配合恢復

3、花椒協(xié)調枝繁葉茂楚國矛盾神韻qinɡbrulbīzhēnbrnɡtuǒtiēchnshulmomolǘkuānsh墻壁銳利逼真避讓妥帖沉睡禮貌毛驢寬恕yiybjupnɡm(xù)nɡjiānzhtānlnbibǎoxiquāntojixīn猶豫不決逢蒙奸詐貪婪百寶匣圈套戒心huānɡm(xù)nɡptochānztuīqiāoqǐpnrulwynpnxun慌忙葡萄摻雜推敲企盼銳利無垠盤旋xinchuānɡwūyzhǎnxīntnɡdozāizhnɡli

4、ǎnpnɡykuixūyo舷窗嗚咽嶄新痛悼栽種臉龐愉快需要snfāxīnshǎnɡshnɡkāixiūyǎnɡqīzitnwnɡzhogzāizhnɡ散發(fā)欣賞盛開休養(yǎng)妻子探望照顧栽種mfēnɡxidirnczāoyxūrubnɡm(xù)ynftiānzāitǎnrn蜜蜂攜帶仁慈遭遇虛弱病魔孕婦天災坦然tnɡqizhmxiānɡgǎnɡshǔymnzbiāncguānɡzshuōh(huán)uǎnɡ痛切折磨香港屬于民族鞭策光澤說慌二、填空1、來源于寓言故

5、事的成語：、、、。2、形容做事非常認真的成語：兢兢業(yè)業(yè)鞠躬盡瘁專心致志一心一意廢寢忘食全神貫注3、用橫線畫出錯別字，并在括號里寫出正確的字（1）我做完作業(yè)，迫不急待地座到電視機前，觀看全國相聲大賽。（及，坐）（2）請睜開你的雙眼，你會發(fā)現(xiàn)天空是那么蔚蘭，大地是那么遼括，生活是那么的多姿多彩。（藍，闊）（3）媽媽把剛買來的一盆君子藍放在菜蘭里提回來。（蘭，籃）（4）故宮的宮殿真是金壁輝煌，在全世界也是手屈一指的。難怪前來游玩的人川流不息呢

6、。（碧，首）（5）一向貪玩的小明最近上課時專心致致，回到家里也是手不試卷。別人問起他這是怎么了？他笑著道：“我這叫臥心嘗膽呀！”（志，釋，薪）3鄧小平爺爺骨灰撒進了大海，但人民永遠懷念他，的精神，永遠值得我們學習。14、用關聯(lián)詞把下面的兩句話變?yōu)橐痪湓?。?）奶奶年齡大。奶奶的精神很好。（2）今天下雨。運動會不舉行了。15、結合課文內容填空（1）《變色龍》一文是這樣表達的，首先寫了我們變色龍，然后重點寫了我們變色龍的、、，最后寫了我們變

7、色龍。（2）也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往、；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往……與，與。我們在大海中永生?。?）傍晚，彩霞了天空，高爾基坐在院子里，兒子種的花，心里。瞧，那些盛開的花朵?。?）南非兒童被人們稱為“”。他的的精神永遠值得我們學習。16、把下列成語補充完整并歸類畫蛇添（）臥薪（）膽三顧（）廬亡（）補牢四面（）歌開天（）地精衛(wèi)填（）狐（）虎威望（）止渴女（）補天守株待（）大鬧天

8、（）來自神話傳說：來自歷史故事：來自寓言故事：17、在下面的括號里填上一個合適的成語。田老師每講一課，都要編一個的故事，地講給我們聽。我常常聽得入了迷，恍如。，。老師的教誨之恩，我終生難忘。18、給下列各句的省略號選擇正確的用法，在（）里填上序號。省略號用法：A.表示列舉事物的省略；B.表示引文的省略；C.表示說話時語氣斷斷續(xù)續(xù)。（1）也許奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往太平洋、印度洋、大西洋……（）（2）張帆唱起了歌：“小時候，媽媽對我

9、講……”（）（3）雜草有氣無力地說：“我們……快……快完了！”（）19、根據課文內容填空（1）《陶校長的演講》中“陶校長”就是人民教育家，課文按照的結構安排材料。在演講中，他給大家談了四個問題，叫作“”，是希望同學們在、、、各方面長足的進步。他的一句教育名言是：。（2）《尋隱者不遇》的作者是被人們稱為“苦吟詩人”的代的，詩中一句告訴我們他沒有尋到隱者。（3）《所見》的作者是代的。這首詩極富兒童情趣，牧童先是“”，忽然“”，是因為他“”。