通用技術(shù)試題1

1、通用技術(shù)試題（1）一、選擇題（共30分，每小題2分）1通用技術(shù)在本課程中是指（C）A信息技術(shù)B體現(xiàn)信息性和專(zhuān)業(yè)性的技術(shù)C體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性的技術(shù)D專(zhuān)業(yè)技術(shù)2一個(gè)人發(fā)明了某件東西，他什么時(shí)候才能獲得專(zhuān)利權(quán)？（D）A到代辦處繳納通知書(shū)費(fèi)用B專(zhuān)利局發(fā)出授權(quán)通知書(shū)和辦理登記手續(xù)通知書(shū)C他向?qū)＠诌f交申請(qǐng)專(zhuān)利權(quán)時(shí)D專(zhuān)利局授予他專(zhuān)利權(quán)，頒發(fā)專(zhuān)利證書(shū)3B超技術(shù)的不良使用，從而導(dǎo)致男女比例的失衡，這主要體現(xiàn)技術(shù)的（）A目的性B創(chuàng)新性C兩面性D專(zhuān)利性4在

2、裝修學(xué)生的宿舍時(shí)，工人師傅在宿舍走廊的圍墻上增加了用鐵管做成的護(hù)欄。這是考慮了人機(jī)關(guān)系的什么目標(biāo)（）A高效B健康C舒適D安全5對(duì)安全帽進(jìn)行超載試驗(yàn)是一種（）試驗(yàn)。A預(yù)測(cè)B信息C性能D農(nóng)業(yè)6某市鑄管廠承接了一項(xiàng)供水水管的生產(chǎn)任務(wù)，為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量，維護(hù)本廠信譽(yù)，提高產(chǎn)品知名度，對(duì)所生產(chǎn)的水管進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，利用注水加壓的方法檢測(cè)水管的強(qiáng)度，這種試驗(yàn)方法屬于以下試驗(yàn)中的哪一種？（）A性能試驗(yàn)B預(yù)測(cè)試驗(yàn)C優(yōu)化試驗(yàn)D信息試驗(yàn)7藝術(shù)設(shè)計(jì)側(cè)重（）A

3、功能B結(jié)構(gòu)C材料D審美8小兵買(mǎi)了一個(gè)可充電的手電筒。他每次使用完后都習(xí)慣性地接上電源長(zhǎng)時(shí)間充電，不久發(fā)現(xiàn)電池供電時(shí)間明顯變短。小兵要求商家更換卻遭到拒絕，因?yàn)樗麤](méi)有按照說(shuō)明書(shū)的要求正確給手電筒充電。這個(gè)案例說(shuō)明了，用戶(hù)應(yīng)（）A.面對(duì)面與廠家溝通才能正確使用產(chǎn)品B.逐個(gè)接受廠家如何使用產(chǎn)品的培訓(xùn)C.認(rèn)真閱讀產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)才能確保正確使用產(chǎn)品D.憑經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣來(lái)使用產(chǎn)品9設(shè)計(jì)的一般過(guò)程：①發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題②制作模型或原型③制定設(shè)計(jì)方案④產(chǎn)品的使用和

4、維護(hù)⑤測(cè)試、評(píng)估和優(yōu)化。正確的順序是（）А.①②③④⑤B.①③②⑤④C.③①②④⑤D.⑤④①③②10走鋼絲的人手上拿著一條長(zhǎng)棒的目的是（）A美觀B重心低C保護(hù)D支撐11分析下列物體的結(jié)構(gòu)類(lèi)型，判斷哪個(gè)屬于實(shí)體結(jié)構(gòu)。（）A電燈泡B乒乓球C橡皮檫D籃球12公共汽車(chē)門(mén)口寫(xiě)有“先下后上”的字樣，其道理是（）A提醒乘客注意安全B為了提高速度C減輕負(fù)載D請(qǐng)乘客遵守流程13在空調(diào)器的溫度控制系統(tǒng)中，下列不屬于影響其溫度控制的干擾因素的是（）A打開(kāi)門(mén)窗

5、B空調(diào)器所在的房間溫度由200C變到320CC市電壓不穩(wěn)定D房間內(nèi)人數(shù)增加14“丟卒保車(chē)”、“一招不慎，全盤(pán)皆輸”是我們?nèi)粘Ｉ钪械某Ｓ谜Z(yǔ)言，它們主要反映了系統(tǒng)基本特性中的（）A整體性B相關(guān)性C動(dòng)態(tài)性D目的性15理解一個(gè)控制現(xiàn)象，要明確控制的對(duì)象是什么，控制要達(dá)到什么目的和采取什么控制手段。例如，射擊比賽的射手通過(guò)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，使子彈射中靶心，分析這個(gè)過(guò)程，其控制的對(duì)象是（）A人B槍C子彈D靶約大學(xué)物理學(xué)教授蓋爾請(qǐng)教，蓋爾教授悉心教他組裝電

6、池和制造電磁鐵的方法，加之莫爾斯的刻苦學(xué)習(xí)，1835年底，他終于用舊材料制成第一臺(tái)電報(bào)機(jī)。閱讀案例材料，（1）談?wù)勀獱査沟脑O(shè)計(jì)針對(duì)的是什么問(wèn)題？這個(gè)問(wèn)題從何而來(lái)？（2）除了這種發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑外，還有哪些常用的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方法？2通用技術(shù)試題（1）參考答案123456789101112131415CDCDAADCBCCDBAB二、填空題1、實(shí)體框架殼體2、需求人機(jī)3、流程圖4、測(cè)試評(píng)估5、鉸連接剛連接6、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題7、子系統(tǒng)8、人工自動(dòng)

7、四、簡(jiǎn)答題（答題要點(diǎn)）1、要求：能夠自圓其說(shuō)。比如信息技術(shù)：正面：可以為我們提供多種資料，網(wǎng)上沖浪等；反面：青少年墮落、犯罪等。2、（1）傳播知識(shí)的需求（2）保存食品的需求（3）穿衣的需求（4）擋雨、避寒的需求（5）治療疾病的需求（6）視頻傳播，保留珍貴的視頻等的需求3、4、（1）至少有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的要素（部分）組成；（2）要素（部分）之間相互聯(lián)系、相互作用，按照一定方式形成一個(gè)整體；（3）整體具有的功能是各個(gè)要素（部分）的功能中所