高三學年第三次考試生物試題及答案

1、1高三學年第三次考試生物試題一、選擇題（每題只有一個答案最符合題意，1—40小題1分，41—45每小題2分共50分）1.地衣、甘蔗、支原體、變形蟲都具有的糖是A.纖維素B.淀粉C.糖原D.核糖2下列各項中，那一項屬于物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的實例A血糖進入腎小囊腔內(nèi)B牛奶被飲入胃中C氧進入血液中的紅細胞里D胰島素被注射到皮下3人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不包括下列哪一項A血糖濃度B尿液濃度C體內(nèi)溫度D細胞外液滲透壓4.下列與糖尿病有關(guān)的敘述中正確的是（）A糖

2、尿病患者逐漸消瘦，是因其體內(nèi)糖的氧化供能發(fā)生障礙，導致非糖物質(zhì)分解加強B尿液中偶爾含有少量糖的人不一定是糖尿病患者，但尿液中持續(xù)含有較多糖的人則一定是糖尿病患者C糖尿病患者吃得多，是因為其體內(nèi)的糖被大量排出體外，導致血糖含量過低D糖尿病患者的尿多，是因為其代謝旺盛，產(chǎn)生的水比一般人多5.小腸絨毛上皮細胞吸收膽固醇和葡萄糖的方式屬于A.都是自由擴散B.都是協(xié)助擴散C.都是主動運輸D.前者是自由擴散，后者是主動運輸6.人體骨骼肌收縮所需能量

3、直接來自A.葡萄糖氧化分解釋放的能量B.肌糖元分解成葡萄糖釋放的能量C.肌糖元分解成乳酸釋放的能量D.ATP水解成ADP時釋放的能量7谷氨酸棒狀桿菌擴大培養(yǎng)時，培養(yǎng)基應(yīng)該是A.C∶N為4∶1B.C∶N為3∶1C.隔絕空氣D.加大氮源、碳源的比例8與傳統(tǒng)的有性雜交法相比，植物體細胞雜交的最大優(yōu)點是A.可使兩個親本的優(yōu)良性狀組合到一起B(yǎng).可以克服遠緣雜交不親和的障礙3①ATP是生物體生命活動的唯一能源物質(zhì)②ATP可在線粒體、葉綠體中形成③A

4、TP在細胞質(zhì)基質(zhì)中也能形成④ATP只能在線粒體中形成⑤ATP中A代表腺苷，也就是腺嘌呤⑥高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用、細胞呼吸A.①④⑤B.②③⑥C.④⑤⑥D(zhuǎn).①②③19.研究微生物的生長是以群體為單位的，這項研究不包括A.菌落的生長B.群體細胞數(shù)目增長C.個體的體積增大D.某些生理指標如耗氧量20.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，均與激素的作用無關(guān)的一項是①果樹整枝修剪②無籽西瓜的培育③無籽番茄的培育④帯芽的枝條扦插易生根⑤閹割豬以

5、利肥育⑥移栽植物常去掉部分葉片A.②⑥B.①④C.③⑤D.①⑥21.人體再次感染了某種細菌外毒素后，免疫過程中發(fā)生的變化是A.造血干細胞→B細胞B.記憶細胞→效應(yīng)B細胞C.T細胞→效應(yīng)T細胞D.效應(yīng)B細胞→抗體22.下面是有關(guān)利用生長素培育無籽果實的敘述中，正確的是A.無籽番茄、無籽西瓜和無籽黃瓜都是利用生長素培育的無籽果實B.將一定濃度的生長素涂在雌蕊柱頭上就可以長出無籽番茄C.生長素是化學物質(zhì)，它使番茄的染色體數(shù)目發(fā)生變化，從而結(jié)出

6、無籽番茄D.無籽番茄和無籽西瓜的形成原理不同23.下列植物細胞的全能性在提供了適宜條件下，最易表達的是A.枝條上的一個芽B.柱頭上的花粉C.胚珠中的珠背細胞D.根尖分生區(qū)24下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是A.細胞完成分化以后，其細胞膜的通透性不變B.膜的流動性是細胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)C.特異性免疫系統(tǒng)通過細胞膜表面的分子識別“自己”和“非己”D.分泌蛋白分泌越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快25.當血液流經(jīng)肝臟后，下列各項