高二物理下學期物理實驗計劃

1、高二下學期物理實驗教學計劃高二下學期物理實驗教學計劃授課班級：35班授課人：王廣利崔東物理是以實驗為基礎(chǔ)的學科。實驗既是物理教學的重要基礎(chǔ)，又是物理教學的重要組成內(nèi)容。更是科學研究的基礎(chǔ)和方法。實驗教學可以幫助學生形成物理概念，理解和鞏固物理知識，培養(yǎng)學生觀察現(xiàn)象、分析問題、解決問題的能力。初步掌握一些常用的實驗技能、技巧，培養(yǎng)學生實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學方法是培養(yǎng)學生科學素質(zhì)的重要組成部分，是提高物理教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為了

2、加強我校物理實驗教學工作，特制定計劃如下：一、實驗類型：學生實驗，教師演示實驗，學生探究實驗二、目的要求：培養(yǎng)學生樹立實事求是的科學精神，培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗?zāi)芰σ约芭囵B(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神，并在實驗中掌握科學的實驗方法。三、實施措施：1、按照本學期新課標的要求有計劃地備齊備好所有的實驗課程，使演示實驗、分組探究實驗的開出率均達100%。對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄；認真組織，精心輔導，嚴格要求，按程

3、序進行操作。開展形式多樣的實驗競賽活動并積極組織并指導物理課外興趣小組開展實驗活動。2、優(yōu)化實驗教學結(jié)構(gòu)，探索實驗課教學有模式。優(yōu)化演示實驗。演4、倡導學生尋找自己身邊的物理小實驗，充分利用廢、舊物品自制物理實驗教具，對有使用價值的教具進行展示交流，并保存在物理實驗室。這樣即可以促進學生學會自主的研究性學習，又能夠調(diào)動學生學習的主動性、自覺性和積極性。培養(yǎng)學生動手操作能力和分析問題的能力。讓學生走進實驗室，引導學生能熟練正確地使用實驗器

4、材，自行設(shè)計實驗方案，每次實驗要有實驗的記錄、數(shù)據(jù)的分析及處理，還要寫出完整的實驗報告。演示實驗教學計劃演示實驗教學計劃序號實驗名稱實驗名稱主要儀器、藥品主要儀器、藥品計劃計劃時間1產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件電流計、電源電流計、電源條形磁鐵條形磁鐵線圈線圈開關(guān)開關(guān)第1周2感應(yīng)電流的方向感應(yīng)電流的方向電流計、電源電流計、電源條形磁鐵條形磁鐵線圈線圈開關(guān)開關(guān)第1周3感應(yīng)電動勢的大小與磁感應(yīng)電動勢的大小與磁通量的變化通量的變化電流計

5、、電源電流計、電源條形磁鐵條形磁鐵線圈線圈開關(guān)開關(guān)第2周4探究日光燈電路探究日光燈電路日光燈、電源、開關(guān)日光燈、電源、開關(guān)第2周5探究通電探究通電斷電自感斷電自感線圈、滑動變阻器、導線、電源、開關(guān)線圈、滑動變阻器、導線、電源、開關(guān)小燈泡小燈泡第3周6示波器觀察交流電示波器觀察交流電示波器、滑動變阻器、導線、電源、開關(guān)示波器、滑動變阻器、導線、電源、開關(guān)第5周7電阻，電感，電容對交電阻，電感，電容對交流電的作用流電的作用電阻，電感，電容，

6、線圈，開關(guān)，小燈泡、電電阻，電感，電容，線圈，開關(guān)，小燈泡、電源第6周8驗證公式：驗證公式：電壓表、電流表、學生電源、變壓器電壓表、電流表、學生電源、變壓器第8周9彈簧振子彈簧振子彈簧振子演示儀彈簧振子演示儀第9周10單擺單擺鐵架臺，單擺，小球鐵架臺，單擺，小球第10周11受迫振動受迫振動受迫振動演示儀，電源受迫振動演示儀，電源第11周12機械波的產(chǎn)生機械波的產(chǎn)生水盆，滴管，彈簧水盆，滴管，彈簧第12周13波的圖像波的圖像波的圖像演示儀

7、波的圖像演示儀第13周14波的反射，折射，衍射波的反射，折射，衍射研究波的反射，折射，衍射實驗裝置研究波的反射，折射，衍射實驗裝置第14周15電磁波電磁波手機，收音機手機，收音機第15周16無線電發(fā)射與接收無線電發(fā)射與接收無線電發(fā)射與接收實驗裝置無線電發(fā)射與接收實驗裝置第15周17光的干涉光的干涉雙縫干涉實驗裝置雙縫干涉實驗裝置第16周18光的衍射光的衍射單縫衍射實驗裝置單縫衍射實驗裝置第16周19光的偏振光的偏振激光筆，偏振片激光筆，