2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、11讀某等值線圖,圖中數(shù)值abc,據(jù)此回答(1)~(3)題。12(1)若該圖為我國(guó)某地等溫線分布圖,則影響其彎曲的主要因素可能是A緯度位置B沿岸暖流C地形D夏季風(fēng)(2)若該圖為等高線圖,且該地區(qū)為我國(guó)東南某地區(qū),則A①處坡度小于②處B②處為山脊C①處山坡降水較多D③處山坡比①處山坡馬尾松長(zhǎng)勢(shì)好(3)若該圖為我國(guó)某地等壓線圖,則A①處吹偏南風(fēng)B②處易出現(xiàn)鋒面C③處降水較多D該地區(qū)天氣晴朗【錯(cuò)因分析】該題出錯(cuò)的原因一是審題不清,思維轉(zhuǎn)換較慢

2、,不能根據(jù)題干的要求思考問(wèn)題;二是對(duì)影響不同等值線發(fā)生彎曲的因素沒(méi)有理解或掌握;三是粗心大意,沒(méi)有認(rèn)真分析選項(xiàng)。第(1)題,如果是等溫線圖,在沿岸暖流或夏季風(fēng)的影響下等溫線應(yīng)該向溫度低的地方凸出,在緯度因素的影響下等溫線應(yīng)該與緯線平行,圖中等溫線發(fā)生彎曲應(yīng)該是受地形的影響,此處地形應(yīng)較高。第(2)題,若為等高線圖,①處等高線最密集,坡度應(yīng)最大,②處等高線向海拔高的地方凸出為山谷;圖示地區(qū)位于我國(guó)東南地區(qū),①處山坡位于夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡降水較

3、多,馬尾松長(zhǎng)勢(shì)更好。第(3)題,如果為等壓線圖,圖示氣壓系統(tǒng)為低壓,②處于低壓槽中易出現(xiàn)鋒面,在低壓控制下多陰雨天氣;因位于我國(guó),①處吹偏北風(fēng);③位于冷鋒鋒前降水較少。學(xué)科【糾錯(cuò)心得】各類等值線圖是高考青睞的圖形之一,在學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)各類等值線圖的判斷方法,并加以對(duì)比,總結(jié)其共同的規(guī)律,注意等值線圖中的彎曲方向、閉合、疏密、數(shù)值(極大值、極小值)、走向等在不同情景中的應(yīng)用。等值線的彎曲凸起部分一般都符合“凸高為低,凸低為高”的高低變化

4、規(guī)律,一般在等高線圖中彎曲部分為山脊(等高線向低值凸起)或山谷(等高線向高值凸起),在等壓線圖中彎曲部分為高壓脊(等壓線向低值凸起)或低壓槽(等壓線向低值凸起),在海水等溫線圖中彎曲的部分一般表示洋流經(jīng)過(guò)(等溫線向高值凸起為寒流,等溫線向低值凸起為暖流)。2下面沿甲圖中E~F、M—N所作的地形剖面分別為乙圖和丙圖,據(jù)此回答(1)~(3)題。1該地的地形是()A山峰B山脊C山谷D鞍部2①地比②地()A海拔高,坡度大B海拔高,坡度小C海拔低

5、,坡度大D海拔低,坡度小3③地位于④地的()A東北方向B東南方向C西北方向D西南方向【錯(cuò)因分析】該題組出錯(cuò)的原因一是看不懂剖面圖,不能根據(jù)乙、丙圖中地勢(shì)的起伏變化判斷地形,缺乏空間想象能力;二是對(duì)圖中各點(diǎn)定位不準(zhǔn)確。E—F剖面線海拔逐漸降低,M—N剖面線海拔存在一個(gè)最高點(diǎn),兩者相結(jié)合可判斷該地地形為山脊,E—F為脊線,M—N為過(guò)脊線上O點(diǎn)作的剖面。①、②兩地位于E—F脊線上,從兩點(diǎn)的位置看①地海拔高,結(jié)合E—F剖面線的起伏狀況可以判斷①

6、地坡度更小。③地在E—F脊線上,④地在M—N剖面上,可以看出③地位于④地的東北方向。學(xué)科【糾錯(cuò)心得】剖面圖的判讀是高考常考的內(nèi)容,復(fù)習(xí)時(shí)不能只在等高線圖上進(jìn)行分析,要根據(jù)剖面圖、示意圖的形狀借助空間想象能力來(lái)解決該題中出現(xiàn)的剖面圖組合的問(wèn)題。根據(jù)等高圖線沿著不同方向作出幾種常見(jiàn)的地形剖面圖進(jìn)行比較,從而掌握其剖面的起伏特征。判斷剖面圖的基本方法如下:①仔細(xì)閱讀圖例、比例尺(包括垂直比例尺和水平比例尺)、剖面線方向和經(jīng)緯度位置、注記及圖示

7、說(shuō)明;②根據(jù)剖面圖上的地勢(shì)起伏狀況,對(duì)應(yīng)的垂直比例尺讀出沿剖面線各點(diǎn)的海拔高度,分析海陸分布和地形分布特征;③確定剖面線所在的大洲、大洋、國(guó)家或地區(qū)位置;④確定地形剖面圖所表示的地區(qū)以后,將地形剖面圖中的地勢(shì)起伏狀況、海拔高度、地貌類型及地形特征等與該地區(qū)進(jìn)行對(duì)照,判斷地形區(qū)名稱;⑤根據(jù)該地形剖面圖所示位置及地形等自然地理特征,判斷其氣候類型、自然帶類型等與該地區(qū)剖面圖密切相關(guān)的各種地理事象,通過(guò)讀圖觀察,綜合分析解決實(shí)際問(wèn)題。最后一搏

8、!張毅2012年2月地方時(shí)0時(shí)時(shí),太陽(yáng)高度為一天中的最小值,該太陽(yáng)高度的數(shù)值加上正午太陽(yáng)高度的數(shù)值除以2為直射點(diǎn)的緯度數(shù)。答題方法(角度;模板)答題方法(角度;模板)自然地理自然地理☆如何描述地形特征:1.地形類型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等地形類型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地勢(shì)起伏狀況地勢(shì)起伏狀況3.主要地形分布(多種地形條件下)主要地形分布(多種地形條件下)4.重要地形剖面特征(剖面圖中)重要地形剖面特征(剖面圖中)☆

9、影響氣溫的因素:1.緯度(決定因素):緯度(決定因素):影響太陽(yáng)高度、晝長(zhǎng)、太陽(yáng)輻射量、氣溫日較差,年較差(低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū))2.地形(高度、地勢(shì)):地形(高度、地勢(shì)):陰坡、陽(yáng)坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形熱量不易散失,高大地形對(duì)冬季風(fēng)阻擋,同緯度山地比平原日較差、年較差小等)3.海陸位置:海陸位置:海洋性強(qiáng)弱引起氣溫年較差變化4.洋流洋流:暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕5.天氣狀況天

10、氣狀況:云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方6.下墊面:下墊面:地面反射率(冰雪反射率大,氣溫低);綠地氣溫日、年較差小于裸地7.人類活動(dòng):人類活動(dòng):熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)等☆影響降水的因素:1.氣候:氣候:大氣環(huán)流(氣壓帶、風(fēng)帶、季風(fēng))2.地形:地形:迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡3.地勢(shì)(海拔高度):地勢(shì)(海拔高度):降水在一定高度達(dá)最大值4.海陸位置:海陸位置:距海遠(yuǎn)近5.洋流:洋流:暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕6.下墊面:下墊面:湖泊、河流

11、、植被覆蓋狀況7.人類活動(dòng):人類活動(dòng):改變下墊面影響降水☆描述河流的水文特征:1.流量:流量:大小、季節(jié)變化、有無(wú)斷流(取決于降水特征、雨水補(bǔ)給、河流面積大?。?.含沙量:含沙量:取決于流域的植被狀況3.結(jié)冰期:結(jié)冰期:有無(wú)、長(zhǎng)短4.水位:水位:高低、變化特征(取決于河流補(bǔ)給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用)5.水能:水能:與地形(河流落差大小,流速快慢)、氣候(降水量的多少,徑流量的大小,蒸發(fā)量的大?。┯嘘P(guān)☆描述河流的水系特征:1.長(zhǎng)度長(zhǎng)

12、度2.流向流向3.流域面積大小流域面積大小4.落差大?。ㄋ埽┞洳畲笮。ㄋ埽?.河道曲直情況河道曲直情況6.支流多少支流多少7.河流支流排列形狀河流支流排列形狀:扇形、樹(shù)枝狀等☆影響太陽(yáng)輻射的因素:1.緯度:緯度:決定正午太陽(yáng)高度、晝長(zhǎng):2.海拔高度:海拔高度:海拔高,空氣稀薄,太陽(yáng)輻射強(qiáng)(eg.我國(guó)青藏高原)3.天氣狀況:天氣狀況:晴天多,太陽(yáng)輻射豐富(eg.我國(guó)西北地區(qū))4.空氣密度空氣密度☆影響雪線高低的因素:1.降水:降水:當(dāng)

13、地氣候特征情況;迎風(fēng)坡降水多,雪線低(eg.喜瑪拉雅山南坡比北坡雪線低)2.氣溫:氣溫:陽(yáng)坡雪線高于陰坡;不同緯度的溫度變化、0℃等溫線的海拔的高低☆影響山地垂直帶譜的因素:1緯度:緯度:.山地所處的緯度越高,帶譜越簡(jiǎn)單2.海拔:海拔:山地的海拔越高,帶譜可能越復(fù)雜3.熱量熱量(即陽(yáng)坡、陰坡):影響同一帶譜的海拔高度社會(huì)人文地理社會(huì)人文地理☆農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析:「自然因素自然因素」1.土地:土地:地形、土壤2.氣候:氣候:光照、熱量、降水

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