北京林業(yè)大學(xué)暑期社會實踐團(tuán)隊立項登記表

1、1附件附件1：北京林業(yè)大學(xué)2017年社會實踐立項登記表團(tuán)隊名稱：心理162班暑期社會實踐團(tuán)指導(dǎo)單位：北京林業(yè)大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)人姓名：吳琛偉共青團(tuán)北京林業(yè)大學(xué)委員會共青團(tuán)北京林業(yè)大學(xué)委員會二○一七一七年五月年五月3有些清潔工經(jīng)常遭受冷眼與辱罵，甚至是責(zé)打據(jù)負(fù)責(zé)人說他們每日上班約11個小時，每日的工作簡單而重復(fù)，他們也得不到些許的關(guān)懷安慰。我們針對在與負(fù)責(zé)人初期交談過程中的一些具體問題，決定于此次暑假期間對學(xué)院路街道的清潔工以團(tuán)體輔

2、導(dǎo)與個體咨詢相結(jié)合，擬解決以下問題：1.社會基層服務(wù)人士長期得不到人本關(guān)懷，而且因工作壓力大，難以排解，長期以往，溝通能力逐漸弱化2.大眾對社會基層服務(wù)人員的心理健康狀況缺少了解，易對社會基層服務(wù)人員產(chǎn)生偏見與誤會3.人際關(guān)系單一易使社會基層服務(wù)人員缺少心理和感情上的支持，易產(chǎn)生心理疾病。4.清潔工團(tuán)體，因工作區(qū)域分散，工作時間長等原因，缺乏團(tuán)隊認(rèn)同感團(tuán)隊獲得的支持1.1.指導(dǎo)教師：：指導(dǎo)教師：：指導(dǎo)老師王廣新老師系北京林業(yè)大學(xué)應(yīng)用心理

3、學(xué)系副教授，科研經(jīng)驗豐富、專業(yè)技能過硬，主要研究老年心理學(xué)，切合都市清潔工群體的平均年齡段，可以提供科研指導(dǎo)和心理培訓(xùn)。指導(dǎo)老師曲遠(yuǎn)山老師系北京林業(yè)大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院團(tuán)委老師，指導(dǎo)社會工作經(jīng)驗豐富、帶領(lǐng)團(tuán)隊建設(shè)技能穩(wěn)定。在我們的活動中，可以在事務(wù)性問題上帶給我們指導(dǎo)。2.2.單位支持：單位支持：我們團(tuán)隊聯(lián)系到了學(xué)院路街道辦城市規(guī)劃處的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)向我們提出了先對學(xué)院路街道部分清潔工們做一些團(tuán)輔。后來我在領(lǐng)導(dǎo)的引薦下，聯(lián)系到了負(fù)責(zé)學(xué)院路街