版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第1頁201011201011學年第一學期學年第一學期20102010級軟件工程碩士級軟件工程碩士移動云計算專業(yè)新生秋季課程表移動云計算專業(yè)新生秋季課程表說明:(1)關于上課時間:9月13日(周一)是第1周第一天,參見軟件學院網(wǎng)站北航校歷例:514(3)表示第5周到第14周,3課時次,6#302表示上課地點,通常情況下,周一周五晚上上課時間為6:30,周六、周日晚上上課時間是6:00。(2)關于一級工程實踐實驗課:移動云計算專業(yè)的一級工
2、程實踐的培養(yǎng)目標和軟件學院的一級實踐的總體培養(yǎng)目標一致:使同學掌握在不同操作系統(tǒng)下的基礎的編程技能(C、C、操作系統(tǒng)等),因此其內(nèi)容和其他專業(yè)基本一致。為了體現(xiàn)差異化,也進行分班,分班情況是RY雙證的同學為A班,GS單證的同學為B班,但分班在同學申請的情況下可以調(diào)整。由于A班內(nèi)的同學是基礎比較好的同學,所以不安排實驗課。所有同學的試驗課分班、分組名單已經(jīng)公布在學院網(wǎng)站,三周實驗內(nèi)容每周各不相同,每個同學也需要按已經(jīng)分到組的時間上機,否則
3、機房可能會放不下。周時間周一周二周三周四周五周六周日上午8:30—11:30基礎日語8:3011:30619(3)6#420張淑榮科技寫作與溝通(日)8:009:45919(2)6#420奧田科技寫作與溝通(日)8:009:45619(2)6#420奧田科技寫作與溝通科技寫作與溝通技巧技巧1班科技寫作與溝通(日)8:009:45919(2)6#420奧田科技寫作與溝科技寫作與溝通技巧通技巧2班基礎日語8:3011:30619(3)6#4
4、20張淑榮移動云計算客戶端開發(fā)移動云計算客戶端開發(fā)方法(第方法(第1515—1919周)周)一級工程實踐實驗B班1組第6周(3)六#302移動云計算導論移動云計算導論(第(第9—1616周)周)一級工程實踐實驗B班2組第6周(3)六#302下午2:00—5:00日語口語與聽力14:0015:45919(2)6#420和6#?奧田、田中英語英語1班英語英語2班日語口語與聽力14:0015:45919(2)6#420和6#?奧田、田中英語英
5、語3班(日文班)(日文班)日語口語與聽力14:0015:45919(2)6#420和6#?奧田、田中移動云計算客戶端開發(fā)移動云計算客戶端開發(fā)方法(第方法(第1515—1919周)周)一級工程實踐實驗B班1組第7周(3)六#302Java程序設計(申雪萍)56815(3)主M102一級工程實踐實驗B班2組第7周(3)六#302晚上6:30—9:30英語英語4班英語英語5班科技寫作與科技寫作與溝通技巧溝通技巧6班、班、7班英語英語8班科技寫
6、作與溝通科技寫作與溝通技巧技巧4班、班、5班英語英語6班英語英語7班科技寫作與溝科技寫作與溝通技巧通技巧8班一級工程實踐一級工程實踐(原倉周、申雪萍、(原倉周、申雪萍、王華鋒)王華鋒)615615(3)主M101M101面向?qū)ο蠓治鲈O計(譚火彬)57915(3)主M102一級工程實踐實驗B班1組第8周(3)六#302現(xiàn)代工程數(shù)學現(xiàn)代工程數(shù)學(李衛(wèi)國)(李衛(wèi)國)5795791515(3)主)主M102M102一級工程實踐實驗B班2組第8周
7、(3)六#302第2頁(3)關于《移動云計算導論》:這門課分為兩部分,即技術要求部分和應用部分,涉及的內(nèi)容包括:移動客戶端、云端、系統(tǒng)體系結構、知識結構和要求、行業(yè)發(fā)展和市場情況的介紹等。通過該課程,使同學掌握移動云計算的基本原理、部署方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、技術要求等,為進行程序設計和開發(fā)奠定基礎,同時也使同學從宏觀上掌握該產(chǎn)業(yè)的相關知識。這門課主要采用行業(yè)專家和高校教師講座形式進行授課。(4)關于《移動云計算客戶端開發(fā)方法》:該課程在一
8、級工程實踐的基礎上,講解針對不同的移動客戶端操作系統(tǒng)開發(fā)客戶端程序的方法。這門課將介紹不同移動終端進行程序設計的開發(fā)環(huán)境(語言、模擬器、操作系統(tǒng))、開發(fā)方法(不同系統(tǒng)下開發(fā)程序需要使用的特定開發(fā)包)和特殊要求。通過該課程的學習,同學可以掌握主流手機操作系統(tǒng)下開發(fā)基本應用程序的能力。這門課程主要采用案例驅(qū)動和實踐教學的方法??紤]到同學之間開發(fā)能力的差異性,上課時進行分組,每組完成老師布置的不同的項目開發(fā)。(5)關于日文班:以深綠色為背景的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 20112學年第一學期2011級軟件工程碩士新生秋季課程表
- 《寬帶無線接入技術基礎》2010-11第一學期作業(yè)
- 2010-11年第一學期學校德育工作總結
- 2010-11第一次月考2
- 2014~2015學年秋季學期軟件工程碩士單證預修班學員
- 2009-2010學年第一學期
- c試題軟件工程碩士答案
- 2010~2010學年第一學期小學少先隊工作總結
- 2010-11第二學期研究生課程總表
- 天水一中2010級2010~2011學年第二學期第一學段
- 天水一中2010級2010~2011學年第二學期第一學段
- 2009—2010學年度第一學期
- 軟件工程碩士單證專業(yè)學位論文
- 軟件工程專業(yè)創(chuàng)意工程方向工程碩士培養(yǎng)方案
- 軟件工程專業(yè)創(chuàng)意工程方向工程碩士培養(yǎng)方案
- 嘉興2010~2011學年第一學期期末檢測
- 體育西路小學2010學年第一學期教學設計
- 專業(yè)型碩士工程碩士·軟件工程領域培養(yǎng)方案
- 軟件工程碩士論文開題報告 新穎 完整
- 軟件工程碩士暑期補課課程表
評論
0/150
提交評論