2018-2019七年級上冊期中復習重點_第1頁
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1、20182019七年級上冊期中復習重點七年級上冊期中復習重點第2章生物與環(huán)境章生物與環(huán)境一、舉例說出水、空氣、陽光等是生一、舉例說出水、空氣、陽光等是生物生存的環(huán)境條件(物生存的環(huán)境條件(A)環(huán)境:是指生物周圍的空間以及其中可以直接或間接影響生物生存和發(fā)展的各種因素。自然環(huán)境是指水、光、空氣、溫度、濕度、土壤、巖石水、光、空氣、溫度、濕度、土壤、巖石等。珊瑚蟲主要生活在熱帶海洋的淺海區(qū),珊瑚蟲的骨骼能在海洋中堆積成珊瑚礁。相關例題相關例

2、題1、人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開”造成這一差異的環(huán)境因素是A.光B.水C.濕度D.溫度2、下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素A陽光B.害蟲C.溫度D.水3、極地狐和大耳狐的耳朵大小明顯不同造成這一差異的環(huán)境因素是A.水分B.溫度C.光照D.空氣4、山頂、山腰、山腳生長的植物不同,造成這種差異的環(huán)境因素是A.營養(yǎng)B.溫度C.土壤D.水分二、舉例說明生物與生物、生物與環(huán)境之間有密切的聯(lián)系(二、舉例說明生物與生物、生物與環(huán)境之間有密切的聯(lián)

3、系(B)生物因素:是指影響一個生物生活的同種或其他種類的生物影響一個生物生活的同種或其他種類的生物。非生物因素:生物生存環(huán)境中的非生物部分。生物與環(huán)境之間是相互影響影響、相互作用作用的。非生物因素:生物生存環(huán)境中的非生物部分。主要有陽光、空氣、水、土壤、溫度等。陽光、空氣、水、土壤、溫度等。(即“自然環(huán)境”)[來草原,還吃掉大量的糧食。(2)植物對環(huán)境的影響:提高空氣的濕度,降低空氣的溫度,凈化空氣等。(3)微生物對環(huán)境的影響:分解有機

4、物,凈化環(huán)境。(4)空氣濕度過大或過小都有利于一些細菌和病毒的繁殖和傳播,空氣的相對濕度在45%55%時病菌死亡較快。(5)生物與環(huán)境之間是相互影響、相互作用的。4.生物對環(huán)境的適應生物對環(huán)境的適應是普遍存在的,生物只有適應環(huán)境才能生存,不適應則被淘汰。生物對環(huán)境的適應不僅表現(xiàn)在形態(tài)形態(tài)和結構結構方面,還表現(xiàn)在生理生理和行為行為等各個方面。(書P15)保護色保護色:變色龍、蜥蜴形態(tài)、結構的適應擬態(tài)擬態(tài):竹節(jié)蟲、枯葉蝶生物對環(huán)境的適應警戒

5、色警戒色:七星瓢蟲、毒蛇、蜜蜂等生理、行為的適應:鳥類的遷徙、動物的冬眠。相關例題相關例題1、地衣(一種植物)能在巖石表面生長并能使巖石不斷風化。這說明()A.生物與環(huán)境之間沒有直接聯(lián)系B.生物的生存和發(fā)展與環(huán)境有關C.生物能適應環(huán)境和影響環(huán)境D.生物的生存對環(huán)境有一定的影響2、“質傲清霜色,香含秋露華?!睕Q定菊花深秋開放的非生物因素是()A.短日照B.長日照C.溫度D.空氣3、2008年年初我國部分省市遭受了罕見的冰凍災害,造成某些地

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