2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1江蘇宣傳工作動態(tài)社科基金成果專刊第4期中共江蘇省委宣傳部2018年2月22日推進江蘇新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村文化建設(shè)的推進江蘇新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村文化建設(shè)的對策與建議對策與建議摘要:新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村文化建設(shè)是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要助力。我省的新鄉(xiāng)賢文化經(jīng)過數(shù)年建設(shè),形成了人員組成逐漸豐富、鄉(xiāng)賢類型日漸多樣、社會認知存在差異的現(xiàn)狀。同時存在管理方式區(qū)域間存差異、新鄉(xiāng)賢文化思想水平尚需提升、本外地鄉(xiāng)賢參與平臺不均等問題。對此,建議以頂層設(shè)計保障新鄉(xiāng)賢文化可持續(xù)

2、發(fā)展、以治理關(guān)系協(xié)調(diào)促進鄉(xiāng)村文化建設(shè)、依靠社會力量共建鄉(xiāng)村文化等手段進一步推進我省新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村文化建設(shè),進而推進我省的鄉(xiāng)村振興工作。鄉(xiāng)村文化建設(shè)是鄉(xiāng)村振興的重要組成部分,是鄉(xiāng)村社會賴以存在、發(fā)展的基礎(chǔ)。黨的十九大報告“健全自治、法治、3“德鄉(xiāng)賢”占67.4%,“文鄉(xiāng)賢”占23.4%,“富鄉(xiāng)賢”占不到10%。3.社會認知存在差異。課題組分別在南京高校及蘇南、蘇中、蘇北的部分鄉(xiāng)村進行了問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,江蘇新鄉(xiāng)賢的社會認知度很不均衡

3、。如在高校中,文科生聽說過鄉(xiāng)賢、“新鄉(xiāng)賢”占比86.5%;高校理科生聽說過的僅占32.4%。而進行新鄉(xiāng)賢文化建設(shè)的地區(qū),基層干部知曉率都在95%以上,鄉(xiāng)民也在70%以上;而未進行新鄉(xiāng)賢文化建設(shè)的地區(qū),不管是基層干部還是普通鄉(xiāng)民,幾乎無人了解。二、江蘇新鄉(xiāng)賢參與鄉(xiāng)村文化建設(shè)中存在的問題1.管理方式區(qū)域間存差異。據(jù)調(diào)查,全省大部分市縣對新鄉(xiāng)賢工作予以重視,創(chuàng)新舉措積極落實。如蘇州市相城區(qū)發(fā)布設(shè)立“鄉(xiāng)賢志愿工作室”的通知,揚中市出臺《新鄉(xiāng)賢文

4、化建設(shè)實施方案》;連云港市贛榆區(qū),不僅下發(fā)《贛榆區(qū)新鄉(xiāng)賢文化建設(shè)實施方案》,還建立了新鄉(xiāng)賢薦評、示范、涵育、匯智、傳承、禮敬“六大工程”與村、鎮(zhèn)、區(qū)三級新鄉(xiāng)賢文化工作體系,將新鄉(xiāng)賢文化作為新鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)工作的重要抓手在全區(qū)范圍內(nèi)開展。但與此同時,在部分地方也存在一些問題。一是認識不到位。有的地方政府對建設(shè)新鄉(xiāng)賢文化促進鄉(xiāng)村現(xiàn)代發(fā)展的重要意義,沒有充分認識,基本上沒有開展工作,新鄉(xiāng)賢活動處于無組織的自發(fā)、自為狀態(tài)。二是宣傳激勵不到位。一些

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