(蘇科版)八年級物理第一學期花口初中第一次月考試題

1、花口初中八年級物理摸底檢測題花口初中八年級物理摸底檢測題姓名：班級：一、選擇題（每空2分，共28分）1、關于聲音下列說法中正確的是:【】A聲音可以在真空中傳播B正在運動的物體一定發(fā)聲C醫(yī)用B超是利用超聲有很強的穿透能力來檢查人體疾病D聲音的響度由聲音的頻率決定.2、關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是【】A“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高C中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲

2、音傳播的過程中減弱噪聲D用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量3、下列說法中錯誤的是:【】A.噪聲污染是當今社會的四大污染之一B.為了保證工作和學習，應控制噪聲不超過70dBC.聲音的傳播速度是340msD.物體發(fā)出聲音時它一定在振動.4、“……駐足傾聽，隱隱傳來‘威風鑼鼓’的節(jié)奏，漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來，匯成一片歡樂的海洋……”對文中“隱隱傳來”的理解，不正確的是：【】A空氣可以傳聲B鑼鼓聲響度很小C觀察者離聲

3、源很遠D鑼鼓聲傳播速度很小5、如圖是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景，下列說法正確的是【】A甲實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)B乙實驗說明鋼尺振動的頻率越高，響度越大C丙實驗說明音叉的振幅越大，音調(diào)越高D丁實驗說明聲波不能傳遞能量6、有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的【】A

4、音調(diào)B響度C音色D三者都有7、我們曾經(jīng)體驗過以下聲現(xiàn)象，其中能夠說明聲音產(chǎn)生的原因是【】A放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴，把罩內(nèi)的空氣抽走后，鈴聲變小B將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會在水面上激起水波C在一根長鋼管的一端敲擊一下，從另一端可以聽到兩次敲擊聲D通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音8、與聲現(xiàn)象有關的詞語很多，例如“擂鼓”一詞就生動地描述了聲音的兩種特性，分別是A響度與音色B響度與音調(diào)C樂音與噪聲D超聲與次聲9、下列現(xiàn)象中不是

5、跟回聲有關的是：【】A.船只利用“聲吶”測定海底中的暗礁B.雷雨天時聽到轟隆隆的雷聲C.蝙蝠利用超聲波捕捉蚊蟲D.夜深人靜時說話特別響亮10、5月12日，四川汶川發(fā)生強烈地震，地震造成數(shù)萬人員傷亡，地震同時產(chǎn)生的次聲波往往對人體健康有害，次聲波的特點是【】A頻率高，人耳聽不到B頻率高，人耳能聽到C頻率低，人耳能聽到D頻率低，人耳聽不到11、百米賽跑終點記時員，必須看到發(fā)令槍冒煙開始計時，這是因為A看槍冒煙記時方便B聽聲音嘈雜聽不清槍聲C

6、、觀察溫度計的測量范圍及最小分度，選擇適當?shù)臏囟扔嫞籇、讓溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸；E、讀出溫度計的示數(shù)，并記錄；則實驗步驟正確的順序應是：、、、、。24、前幾年全球流行甲型H1N1流感，患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱，因此要用到體溫計測量體溫.如圖所示是體溫計和實驗室常用溫度計，請簡要說出它們在構造（除長度、大小外）或使用上的兩個不同點。（1）；（2）；25、小明要自制一支能測水沸點的溫度計，現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，他應選用表

7、中的做測溫物質(zhì)，原因是在一個大氣壓下，把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標出溫度計中液柱達到的位置A和B將該溫度計放在刻度尺旁，如圖所示，圖中刻度尺的分度值是：，此時溫度計顯示的溫度是：26、下圖是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置。請回答(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明___________________________；(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在實驗中起什么作用(3)加大力度敲擊音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，又可得出什么結論四、計算題（共1