2013年高考英語(yǔ)語(yǔ)法_詞匯復(fù)習(xí)資料

1、120132013高考英語(yǔ)語(yǔ)法單選超級(jí)歸納高考英語(yǔ)語(yǔ)法單選超級(jí)歸納一、冠詞一、冠詞冠詞分為不定冠詞（aan），定冠詞（the），和零冠詞。I.不定冠詞的用法1指一類人或事，相當(dāng)于akindofAplaneisamachinethatcanfly.2第一次提及某人某物，非特指Aboyiswaitingfyou.有個(gè)男孩在等你。3表示“每一”相當(dāng)于every，oneWestudyeighthoursaday.4表示“相同”相當(dāng)于thesam

2、eWearenearlyofanage.5用于人名前，表示不認(rèn)識(shí)此人或與某名人有類似性質(zhì)的人或事—HellocouldIspeaktoMr.Smith—Srywrongnumber.Thereisnt______Mr.Smithhere.A.不填B.aC.theD.ohatboyisratheraLeiFeng.（活雷鋒）6用于固定詞組中acoupleofabitonceuponatimeinahurryhaveawalkmanyati

3、me7用于quiterathermanyhalfwhatsuch之后Thisroomisratherabigone.8用于so(astoohow)形容詞之后Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.9用于抽象名詞具體化的名詞前success(抽象名詞)→asuccess(具體化)成功的人或事afailure失敗的人或事ashame帶來(lái)恥辱的人或事apity可惜或遺憾的事amust必需必備的事agoodkn

4、owledgeof精通掌握某一方面的知識(shí)II.定冠詞的用法1表示某一類人或物InmanyplacesinChina___bicycleisstill___popularmeansoftransptation.A.atheB.aC.theaD.thethe2用于世上獨(dú)一無(wú)二的事物名詞前theuniversethemoonthePacificOcean3表示說話雙方都了解的或上文提到過的人或事Wouldyoumindopeningthedo

5、4用于演奏樂器playtheviolinplaytheguitar5用于形容詞和分詞前表示一類人thereachthelivingthewounded6表示“一家人”或“夫婦”（對(duì)比上文的不定冠詞用法5）—Couldyoutellmethewayto____Johnsonsplease—Srywedon’thave____Johnsonhereinthevillage.A.thetheB.theaC.theD.the7用于序數(shù)詞和形容詞

6、副詞比較級(jí)最高級(jí)前Heisthetallerofthetwochildren.8用于國(guó)家黨派等以及江河湖海，山川群島的名詞前theUnitedStatestheCommunistPartyofChinatheFrench9用于表示發(fā)明物的單數(shù)名詞前ThecompasswasinventedinChina.10在逢十的復(fù)數(shù)數(shù)詞之前，指世紀(jì)的某個(gè)年代inthe1990’s(二十世紀(jì)九十年代)11用于表示度量單位的名詞前Ihiredtheca

7、rbythehour.12用于方位名詞，身體部位名詞Hepattedmeontheshoulder.III.不用冠詞（又名零冠詞）的用法1專有名詞，物質(zhì)名詞，抽象名詞，人名地名等名詞前BeijingUniversityJackChinaloveair2名詞前有thismywhosesomenoeachevery等限制Iwantthisbooknotthatone.Whosepurseisthis3季節(jié)，月份，星期，節(jié)假日，一日三餐前Ma

8、rchSundayNationalDayspring4表示職位，身份，頭銜的名詞前LincolnwasmadePresidentofAmerica.5表示球類，棋類等運(yùn)動(dòng)的名詞前Helikesplayingfootballchess.6與by連用表示交通方式的名詞前Wewentrightroundtothewestcoastby______seainsteadofdrivingacross______continent.A.thethe

9、B.不填；theC.the不填D.不填；不填33只有復(fù)數(shù)形式ashestrousersclothesthanksgoodsglassescompassescontents4一些集體名詞總是用作復(fù)數(shù)peoplepolicecattlestaff5部分集體名詞既可以作單數(shù)（整體）也可以作復(fù)數(shù)（成員）audienceclassfamilycrowdcouplegroupcommitteegovernmentpopulationcrewteam

10、publicenemyparty6復(fù)數(shù)形式表示特別含義customs(海關(guān))fces(軍隊(duì))times(時(shí)代)spirits(情緒)drinks(飲料)ss(沙灘)papers(文件報(bào)紙)manners(禮貌)looks(外表)brains(頭腦智力)greens(青菜)ruins(廢墟)加sAmericansAustraliansGermansGreeksSwedesEuropeans單復(fù)數(shù)同形SwissPtugueseChinese

11、Japanese7表示“某國(guó)人”以man或woman結(jié)尾的改為menwomenEnglishmenFrenchwomen將主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)sonsinlawlookersonpassersbystytellersboyfriends無(wú)主體名詞時(shí)將最后一部分變?yōu)閺?fù)數(shù)grownupshousewivesstopwatches8合成名詞將兩部分變?yōu)閺?fù)數(shù)womensingersmenservantsIII.主謂一致規(guī)則情況舉例以單數(shù)名詞或代詞動(dòng)

12、詞不定式短語(yǔ)，動(dòng)名詞短語(yǔ)或從句作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)形式；主語(yǔ)為復(fù)數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。Hisfatheriswkingonthefarm.TostudyEnglishwellisnoteasy.Readinginthesunisbadfyoureyes.Whathesaidisveryimptantfusall.由what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞多數(shù)情況用單數(shù)形式，但若表語(yǔ)是復(fù)數(shù)或what從句是一個(gè)帶有復(fù)數(shù)意義的并列結(jié)

13、構(gòu)時(shí)，主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。whatIboughtwerethreeEnglishbooks.WhatIsaydois(are)helpfulfyou.LucyLilyaretwinsThewriterartisthascome.Everystudenteveryteachisintheclassroom.Manyaboymanyagirllikesit.Noboynogirllikesit.由連接詞或both…連接起來(lái)的主語(yǔ)后面，

14、要用復(fù)數(shù)形式的謂語(yǔ)動(dòng)詞。但若所連接的兩個(gè)詞是指同一個(gè)人或物時(shí)，它后面的謂語(yǔ)就用單數(shù)形式。由連接的并列單數(shù)主語(yǔ)前如果分別有noeachevery或methana(an)onemanya(an)修飾時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。eitherneithereachevery或no單數(shù)名詞和由someanynoevery構(gòu)成的復(fù)合不定代詞，都作單數(shù)看待。.Eachofushasanewbook.IseveryoneheretodaySomebod

15、yisspeakinginclass.Everythingaroundusismatter若noneof后面的名詞是不可數(shù)名詞，它的謂語(yǔ)動(dòng)詞就要用單數(shù)。若它后面的名詞是復(fù)數(shù)，它的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)都可以。Noneofthesugarwasleft.Noneofushas(have)beentoAmerica.在定語(yǔ)從句里，關(guān)系代詞thatwhowhich等作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)一致。Thosewhowanttogo

16、pleasewritetheirnamesontheblackboard.Heisoneofmyfriendswhoarewkinghard.Heisthe(only)oneofmyfriendswhoiswkinghard.在強(qiáng)調(diào)句型中應(yīng)與被強(qiáng)調(diào)部分一致ItisIwhoamgoingtothecinematonight.Itiswewhoaregoingtothecinematonight.如果集體名詞指的是整個(gè)集體，它的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單

17、數(shù)形式；如果它指的集體的成員，其謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式Thepolicearelookingfthelostchild.Thecattleareeatinggrassinthefield.Hisfamilyhasmovedtothesouth.(他的一家)HisfamilyarewatchingTV.（他的家人）Classfourisonthethirdflo.（四班）ClassFourareunabletoagreeuponamonit.

18、（四班的學(xué)生）由alotoflotsofplentyofaheapofheapsoftherestofthemajityof名詞構(gòu)成的短語(yǔ)以及由分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)名詞構(gòu)成的短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要根據(jù)短語(yǔ)中后面名詞的數(shù)而定。Therearealotofpeopleintheclassroom.Threefourthsofthesurfaceoftheearthissea.50percentofthestudentsinourclassa

19、regirls.此外，還有anumberof復(fù)數(shù)名詞有類似的用法（用復(fù)數(shù)），但thenumberof復(fù)數(shù)名詞的數(shù)就得依number而定（用單數(shù)）。Anumberofstudentshavegonetothefarmtohelpthefarmerpickapples.Thenumberofpagesinthisbookisthreehundred.語(yǔ)法一致原則在倒裝句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與其后的主語(yǔ)一致Therecomesthebus.On