《云計(jì)算技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、1《云計(jì)算技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱(chēng)、代碼：云計(jì)算技術(shù)、總學(xué)時(shí)數(shù)：36（理論課學(xué)時(shí)數(shù)：8實(shí)踐課學(xué)時(shí)數(shù)：28）學(xué)分?jǐn)?shù)：2適用專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一、課程的性質(zhì)課程的性質(zhì)1、選修課；2、專(zhuān)業(yè)課。二、課程定位二、課程定位該課程是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)選修課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解云計(jì)算的基礎(chǔ)知識(shí)和概念，了解虛擬化技術(shù)及管理；掌握NFS服務(wù)器的配置，掌握yum的配置，掌握Cloudstack安裝和配置，掌握基于Cloudstack的云計(jì)算平

2、臺(tái)的管理。學(xué)生應(yīng)先修《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)應(yīng)用與配置》一課，掌握Linux的基礎(chǔ)知識(shí)和操作后，方可修本課程。三、課程設(shè)計(jì)思路三、課程設(shè)計(jì)思路本課程的設(shè)計(jì)思路是以計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。通過(guò)調(diào)查研究社會(huì)對(duì)云計(jì)算的配置與管理方面的要求，制定相關(guān)的理論教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐內(nèi)容。課程以Cloudstack開(kāi)源云平臺(tái)的安裝、配置與管理為主線，從而讓學(xué)生掌握云計(jì)算的相關(guān)知識(shí)、相關(guān)服務(wù)器的配置，加深Linux的使用技能，直至完整掌握Clo

3、udstack。在學(xué)時(shí)分配上，本課程偏重實(shí)踐，理論8課時(shí)，實(shí)踐28課時(shí)，，著力提高學(xué)生的動(dòng)手能力。四、課程基本目標(biāo)四、課程基本目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：（1）云計(jì)算的起源及有關(guān)概念（2）Vmware虛擬化技術(shù)（3）Kvm虛擬化有關(guān)知識(shí)（4）NFS相關(guān)知識(shí)（5）數(shù)據(jù)庫(kù)有關(guān)知識(shí)（6）Cloudstack平臺(tái)管理的有關(guān)概念與知識(shí)2、職業(yè)技能目標(biāo)：（1）安裝操作系統(tǒng)（2）節(jié)點(diǎn)基本配置（3）配置yum服務(wù)器和客戶(hù)端（4）NFS服務(wù)的配置與測(cè)試（5）虛擬機(jī)

4、管理（6）計(jì)算節(jié)點(diǎn)安裝（7）管理節(jié)點(diǎn)的安裝與配置（8）模板與ISO管理（9）Cloudstack管理（10）模板制作3、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo)在本門(mén)課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、團(tuán)體協(xié)作能力、38綜合實(shí)訓(xùn)從頭開(kāi)始安裝、配置與管理Cloudstack云計(jì)算平臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)6合計(jì)學(xué)時(shí)36七、教學(xué)方法七、教學(xué)方法采用以學(xué)生為主體，任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的方法。提供云計(jì)算實(shí)驗(yàn)室，一人一機(jī)，安裝Linux系統(tǒng)，安裝Cloudstack系統(tǒng)，

5、并對(duì)云計(jì)算平臺(tái)進(jìn)行管理。八、教學(xué)評(píng)價(jià)建議八、教學(xué)評(píng)價(jià)建議1、期末考核評(píng)價(jià)及方式期末考核采用上機(jī)考核方式。2、教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)教學(xué)過(guò)程對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是通過(guò)學(xué)生提交的實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）報(bào)告體現(xiàn)。3、課程成績(jī)形成方式（1）平時(shí)成績(jī)（20％）：出勤率，課堂表現(xiàn)。（2）實(shí)驗(yàn)成績(jī)（30％）：實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（3）期末考試（50％）：期末考試成績(jī)。九、課程主講教師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求說(shuō)明九、課程主講教師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)要求說(shuō)明主講教師要求熟悉Linux系統(tǒng)，有使用Cloudstac

6、k搭建云計(jì)算平臺(tái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。。十、課程教學(xué)環(huán)境和條件要求十、課程教學(xué)環(huán)境和條件要求云計(jì)算實(shí)訓(xùn)室，機(jī)器內(nèi)存不少于16G十一、課程建設(shè)等級(jí)說(shuō)明十一、課程建設(shè)等級(jí)說(shuō)明無(wú)十二、教學(xué)資源的利用十二、教學(xué)資源的利用使用教材：《Cloudstack入門(mén)指南》，中國(guó)Cloudstack社區(qū)編寫(xiě)小組，電子工業(yè)出版社，2014年9月。實(shí)驗(yàn)教材：同上參考書(shū)：《RedHatLinux服務(wù)器配置與應(yīng)用(第2版)》，林慧琛、尤國(guó)君、劉殊，人民郵電出版社，2007年