二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元(例5-解決問(wèn)題)

1、課時(shí)導(dǎo)學(xué)案課時(shí)導(dǎo)學(xué)案年級(jí)二年級(jí)二年級(jí)科目數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)課型新授新授課題簡(jiǎn)單的加減兩步計(jì)算解決簡(jiǎn)單的加減兩步計(jì)算解決問(wèn)題問(wèn)題授課授課時(shí)間時(shí)間設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)教師教師張慧莉張慧莉?qū)W習(xí)目標(biāo)1、我能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握解決問(wèn)題的歩驟和方法，知道可以用不同方法解決問(wèn)題。2、通過(guò)解決具體問(wèn)題，培養(yǎng)我們初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛數(shù)學(xué)的良好情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)用兩步計(jì)算的方法解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)難點(diǎn)培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教法與學(xué)法自主探究、合作交流課

2、前準(zhǔn)備白板課件導(dǎo)學(xué)過(guò)程學(xué)法指導(dǎo)一、激情導(dǎo)入揭示目標(biāo)1、談話：同學(xué)們，休息日的時(shí)候，你們喜歡做什么？2、出示教材32頁(yè)情境圖，談話：畫面中的小朋友在做什么呢？3、讓學(xué)生觀察畫面，提出問(wèn)題。教師適當(dāng)啟發(fā)引導(dǎo)：他們?cè)诋嫯?，其中?4名女生，男生比女生少5人。你能提出什么問(wèn)題？生自由發(fā)言，提出問(wèn)題。4、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、自主學(xué)習(xí)獲取新知1、明確畫面中所提供的信息。談話：看到這個(gè)畫面，你有什么想問(wèn)的？學(xué)生自由發(fā)言。（美術(shù)興趣小組有14名女生，男生