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文檔簡介
1、班主任工作計劃班主任工作計劃新的學期就要開始了,為了能鞏固良好的班風,讓學生在初一這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,保證教學成績穩(wěn)中有升,使班級管理工作順利開展,特制定工作計劃如下。(一)自我充電:1、學習其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點,力爭在管理學生上更進一步。2、通過教育教學,不斷探索適合學生特點的教育方法。(二)班風學風建設l、以《中學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設良好班風。2、加
2、強班干部隊伍的建設和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶,所以加強干部隊伍的建設是構(gòu)建良好班級、形成良好學風的關(guān)鍵。3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)尖子生和推拉生,培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。4、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象。(三)清潔衛(wèi)生②、繼續(xù)樹立典型對考試有進步的同學給予一定的獎勵,
3、樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模范作用。同時細致捕捉后進生的閃光點,由此多表揚、多鼓勵后進生,經(jīng)常了解后進生在學習上的疑難問題并作耐心解答。(五)管理措施1、繼續(xù)以學校的道德評價標準考核學生在紀律、衛(wèi)年等方面的表現(xiàn)。2、不斷完善個人檔案,每個學生出現(xiàn)的錯誤,每個學生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,獎懲分明。3、與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學生的發(fā)展動態(tài),思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等,及時妥善
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