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文檔簡介
1、2013—2014學年度宋道口中學德育活動主題學年度宋道口中學德育活動主題(東操場圍欄宣傳牌內容)(東操場圍欄宣傳牌內容)良好行為習慣,成就美好人生良好行為習慣,成就美好人生總序總序宋道口鎮(zhèn)初級中學始建于1968年,經(jīng)過幾代人的不懈努力,以極其濃郁的人文精神,鮮明的時代特色,全面推進素質教育,成功打造了優(yōu)質教育品牌,我校成為唐山市唯一一所農(nóng)村初級中學課改示范校。學?,F(xiàn)有24個教學班,1069名在校學生和98名教師。其中專任教師96人。年
2、齡結構合理,年富力強,知識豐富,具有優(yōu)秀的專業(yè)素質。學校秉承“素質加個性、規(guī)范加創(chuàng)新辦學理念”,以“探索一流的管理模式;建設一流的教師團隊;創(chuàng)辦一流的特色學校;培養(yǎng)一流的高素質人才”為辦學目標。為進一步加強中學生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,以“自我教育,自主學習”為教育主題,確定學校總體德育教育目標:通過自主管理化被動管理為主動管理,變他律為自律,實現(xiàn)自我服務,自我教育,自我管理,自主學習,學會做事,學會做人,學會責任擔當
3、,從而為學生的終身發(fā)展夯實基礎。七年級七年級“自我規(guī)范,學會學習自我規(guī)范,學會學習”通過日常自主管理、自我教育、相互監(jiān)督,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習通過日常自主管理、自我教育、相互監(jiān)督,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣、文明禮儀習慣,具有較強的紀律意識和安全意識。學習上積極主動,掌習慣、文明禮儀習慣,具有較強的紀律意識和安全意識。學習上積極主動,掌握基本的學習方法,適應我校初中課堂改革教學;生活上節(jié)儉樸素,講文明、握基本的學習方法,適
4、應我校初中課堂改革教學;生活上節(jié)儉樸素,講文明、懂禮貌,守紀律,尊師敬長,關心集體和他人;主動關愛他人,對自己負責,懂禮貌,守紀律,尊師敬長,關心集體和他人;主動關愛他人,對自己負責,珍愛生命,過有尊嚴、負責人的初中生活。珍愛生命,過有尊嚴、負責人的初中生活。九月:九月:“自我教育自我教育紀律嚴明紀律嚴明”自我教育是指通過認識自己,要求自己,調控自己和評價自己,自己教育自己。通過自我教育,使學生自覺的遵守學校紀律,形成紀律嚴明,舉止規(guī)范
5、的中學生。十月:十月:“自主管理自主管理文明守禮文明守禮”學生自主管理,就是讓學生真正成為學校、班級的主人,實現(xiàn)自我管理。通過自我管理,增強學生的責任意識,使學生自覺做到文明守禮。十一月:十一月:“自我監(jiān)督自我監(jiān)督安全衛(wèi)生安全衛(wèi)生”自我監(jiān)督,就是通過分工合作,相互監(jiān)督,實現(xiàn)自律自覺的維護學校的衛(wèi)生。通過相互監(jiān)督,主動的排出安全隱患,把危險消滅在萌芽狀態(tài)。十二月:“自尊自信自尊自信知曉榮辱知曉榮辱”國學經(jīng)典,國之國粹;泱泱大國,文化瑰寶。
6、沒有哪一個民族的文化如此博大精深,璀璨奪目。讓我們自覺撐起民族文化傳承的大旗,為中華文明增光添彩。十一月:十一月:“自覺珍愛生命自覺珍愛生命增強安全意識增強安全意識”生命是寶貴的,也是脆弱的,年輕的生命理應更加珍惜。我們的生命危險更多的是來自我們自身,讓我們增強安全意識,樹起生命自我保護的安全之墻吧。十二月:十二月:“自主塑造品行自主塑造品行培養(yǎng)良好品質培養(yǎng)良好品質”品行是道德行為,道德實踐。只有同學們增強自主意識,積極主動的為塑造高尚
7、的品格在實際生活中落實行動,才能更好地培育優(yōu)良的品格,形成良好的習慣。一月:一月:“自尊自律自強自尊自律自強抵制外來干擾抵制外來干擾”當今社會紛繁復雜,微博、微信、QQ、博客等信息充斥網(wǎng)絡世界。作為信息世界的主要承載者,我們青年學生一定要增強自尊自律意識,免受不良信息的干擾。三月:三月:“學習雷鋒精神學習雷鋒精神熱心公益社會熱心公益社會”學習雷鋒,主要是學習雷鋒那種公而忘私、無私奉獻的精神。作為新時代的中學生,我們應該增強社會責任感,熱
8、心公益、服務社會,為創(chuàng)建和諧社會作出貢獻。四月:四月:“緬懷革命先烈緬懷革命先烈承擔社會責任承擔社會責任”革命先烈是明燈,指引我們前行的方向;革命先烈是靈魂,給予我們精神的力量。讓我們緬懷革命先烈,繼承先烈遺志,自覺承擔起時代賦予的歷史使命。五月:五月:“正確交友學習正確交友學習提高調控能力提高調控能力”諍友是我們的磨刀石,損友是我們的溫柔鄉(xiāng)。要想在人生的道路上砥礪前行,我們一定要提高自控能力,多交諍友,不交損友,使自己人生的道路要越走
9、越寬敞。六月:六月:“自主合作探究自主合作探究提高復習能力提高復習能力”積極主動的復習是獲得復習效率的前提,主動探究是提高思維能力的根本,合作復習是解決疑難的關鍵。讓我們每個同學把這一課改理念融于學習之中,適應新形勢下考試的需要。九年級德育活動主題九年級德育活動主題自我激勵自我激勵立志成才立志成才通過自主管理自主學習,以強化良好的品質養(yǎng)成教育和理智感、成人感、獨立通過自主管理自主學習,以強化良好的品質養(yǎng)成教育和理智感、成人感、獨立意識的
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