在新學期開學典禮上就后勤工作的發(fā)言稿

1、在新學期開學典禮上就后勤工作的發(fā)言稿在新學期開學典禮上就后勤工作的發(fā)言稿老師們、同學們：大家上午好！新學期伊始，萬象更新。上學期，在學校領導的關心與指導下，在全校師生的支持和配合下，學校總務處為教育教學提供了有力保障，圓滿完成了后勤的各項工作。自2014年秋季我們搬進新教學樓后，全校師生勵精圖治，奮發(fā)圖強，學校不斷發(fā)展壯大、管理規(guī)范，教育教學設施不斷更新，教學成績不斷攀升，同學們的行為習慣不斷規(guī)范，發(fā)生了很大的改變，遵規(guī)守紀、愛護公物、

2、講究衛(wèi)生的標兵比比皆是，班干部積極擔當，班主任教育積極及時，學生主人翁意識強，學習生活條件有了很大的改善，各班教室窗明幾凈，用水用電方便了；上廁所舒服了；教學設施更新了；校園文化濃郁了；校園環(huán)境美化了；課間生活豐富了，在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙；學期初還是完好的桌凳，不長時間就會被大卸八塊；平整的桌面上被涂畫的亂七八糟；教室內(nèi)外的墻面上

3、時常被留下運動鞋底的烙?。粋鬟f知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈；潔白的墻壁上點綴著點點污漬；衛(wèi)生間的木槅門經(jīng)常無賴的被踢倒在地；無辜的的水龍頭被換了一批又一批；教室門，電扇開關，經(jīng)常遭受同學們的拳打腳踢。新的學期，為更好的做好后勤服務保障工作，我們將繼續(xù)做好如下幾點：1、做好公共財產(chǎn)的管理教育工作。愛護公物是一個人崇高思想的體現(xiàn)是一個人美好心靈的寫照愛護公物能顯示一個社會的風尚體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)反映一個國家的精神。當你在學校綠化帶內(nèi)

4、踩踏時在桌子上刻上幾道傷痕時你難道不覺得它們的疼痛正猶如刻在你自己臉上一樣殘忍嗎學校的一草一木都是公共財產(chǎn)，我們每一個人都應該像愛護自己的身體一樣愛護學校，一是要愛護班級公共財物：我們自己坐的課桌椅、班級門牌、班級文化名片、班級衛(wèi)生用具、多媒體及中控臺、門窗、鑰匙、窗簾、圖書、圖書柜、墻體等既要愛護、正確使用，也要保證衛(wèi)生，確定學生專人保管；二是校園公共財物：衛(wèi)生間設施、消防設施、校園文化布置、綠化等既為我們的生活帶來了方便，也為我們的

5、生活增添了美感，特別是教學樓上的幾個衛(wèi)生間，去年一年損壞堵塞嚴重，充分說明了少數(shù)學生的對公共財物愛護不夠，有的同學存在故意損壞公物行為，本學期學校將加大公共財物管理處置力度，對破壞公物行為的處理，這學期學校將采取這樣的處理方式：①、不管是故意還是無意破壞公物的行為，該學生都要自己或請家長一起協(xié)助修復該公物。比如說打碎玻璃，不是賠款就可以，而是要去外面玻璃店劃上一塊同樣尺寸、型號的玻璃安裝上。如果只是賠款你就無法體會學校工人維修、安裝玻璃

6、的辛苦。也請你親自辛苦一趟，才能有比較深刻的體會。如實在無法修復的，就照價賠償，包括安裝費用。②、除了修復被損公物，故意損壞公物的還要寫檢討書，在全?；虬嗉壖瘯瞎_檢討。學校將此行為記錄在案。請同學們學會自控，珍愛身邊的一切，健康快樂的生活。2、愛護學校資源，節(jié)約每一度電，每一滴水。低碳環(huán)保是文明的表現(xiàn)，隨手關燈，節(jié)約用水用電是我們每個人的義務和職責，堅決杜絕長明燈、長流水，我們每一位教師做出表率，各班的用電要適時適光線而定，有專門的

7、學生干部負責開關燈，并且要注意用電安全，用電器具的使用。3、節(jié)約糧食。按時就餐，我提請所有的同學們注意：為了你們的身體健康，正餐必須到食堂就餐，食用米飯等主食，多吃蔬菜，攝入人體必須的各種維生素和養(yǎng)分。必須到安全、衛(wèi)生均有保障的學校商店購買學習生活用品，不得在校外流動攤點購物。4、春季是各種細菌滋生、傳染病的高發(fā)期，因此我們每一個人既要講究個人衛(wèi)生，也要愛護公共衛(wèi)生，勤洗手勤曬太陽勤運動，合理膳食，珍惜學生奶的飲用，積極補充營養(yǎng)，做好學

8、生疾病預防的工作。愛惜自己的身體，嚴防感冒等疾病的發(fā)生。5、愛護學?；ú輼淠荆浑S意進出花壇，草坪，不攀折花木。愛護學校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護校園內(nèi)所有教學設施，學校公共設施，體育器材等。老師們、同學們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，愛護公物，積極行動起來，共建我們美麗的校園!讓愛護公物成為我們每位同學的自覺行動；讓愛護公物成