基于tms320c6713語(yǔ)音信號(hào)濾波去噪——使用barthannwin設(shè)計(jì)的fir濾波器

1、XX大學(xué)大學(xué)《通信系統(tǒng)通信系統(tǒng)DSP》課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)報(bào)告王二王二?；招；諏W(xué)院XXXX專業(yè)XXXX班級(jí)XXXX學(xué)號(hào)XXXX學(xué)生姓名學(xué)生姓名XXXX指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師XXXX課程成績(jī)課程成績(jī)完成日期完成日期XX年X月X日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程設(shè)計(jì)任務(wù)書XXXXX系XXXX專業(yè)課程名稱數(shù)字信號(hào)處理課程設(shè)計(jì)時(shí)間XXYY學(xué)年第X學(xué)期XY周學(xué)生姓名王二指導(dǎo)老師XX題目主要內(nèi)容：用麥克風(fēng)采集一段語(yǔ)音信號(hào)，繪制波形并觀察其頻譜特點(diǎn)，加入一個(gè)帶外單頻噪聲

2、，使用BARTHANNWIN設(shè)計(jì)一個(gè)滿足指標(biāo)的FIR濾波器，對(duì)該含噪語(yǔ)音信號(hào)進(jìn)行濾波去噪處理，比較濾波前后的波形和頻譜并進(jìn)行分析，根據(jù)結(jié)果和學(xué)過(guò)的理論得出合理結(jié)論。與不同信源相同濾波方法的同學(xué)比較各種信源的特點(diǎn)，與相同信源不同濾波方法的同學(xué)比較各種濾波方法性能優(yōu)劣。要求：（1）濾波器指標(biāo)必須符合工程實(shí)際。（2）設(shè)計(jì)完后應(yīng)檢查其頻率響應(yīng)曲線是否滿足指標(biāo)。（3）處理結(jié)果和分析結(jié)論應(yīng)該一致，而且應(yīng)符合理論。（4）獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)并按要求編寫課