大家日語(yǔ)1課本_電子書(shū)_第1頁(yè)
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1、第1課ことば1.わたし我2.わたしたち我們3.あなた你,妳4.あのひとあの人他,她,那個(gè)人(あのかた)(あの方)(“あのかた”是“あのひと”的禮貌形)5.みなさん皆さん各位,大家6.~さん~先生,~小姐,~女士7.~ちゃん(用於小孩的名字後)8.~くん~君~君(用於男孩的名字後)9.~じん~人(表國(guó)籍,如“アメリカじん”)10.せんせい先生老師,教導(dǎo)者11.きょうし教師教師12.がくせい學(xué)生學(xué)生13.かいしゃいん會(huì)社員公司職員14しゃい

2、ん社員~公司的職員(和公司的名稱一起使用如IMCのしゃいん)15.ぎんこういん銀行員銀行員16.いしゃ醫(yī)者醫(yī)生17.けんきゅうしゃ研究者研究人員18.エンジニア工程師19.だいがく大學(xué)大學(xué)20.びょういん病院醫(yī)院21.でんき電気電,電燈22.だれ(どなた)誰(shuí)(哪位)(“どなた”是“だれ”的禮貌形)23.…さい…歳…歲24.なんさい何歳幾歲(おいくつ)(“おいくつ”是“なんさい”的禮貌形)25.はい是,對(duì)26.いいえ不,不是27.しつれい

3、ですが失禮ですが冒昧請(qǐng)教一下28.おなまえは?お名前は?您貴姓?29.はじめまして。初めまして。初次見(jiàn)面。(第一次見(jiàn)面時(shí)的寒喧)30.どうぞよろしく[おねがいします]。どうぞよろしく[お願(yuàn)いします]。請(qǐng)多關(guān)照。(第一次見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ))31.こちらは~さんです。這位是~先生小姐。32.~からきました?!閬?lái)ました。我從~來(lái)。以下單字請(qǐng)自行練習(xí)發(fā)音アメリカ美國(guó)イギリス英國(guó)インド印度インドネシア印尼韓國(guó)韓國(guó)かんこくタイ泰國(guó)中國(guó)中國(guó)ちゅうごくド

4、イツ德國(guó)日本日本にほんフランス法國(guó)ブラジル巴西さくら大學(xué)╱富士大學(xué)櫻花大學(xué)富士大學(xué)だいがくふじだいがくIMC/パワー電気/ブラジルエアーIMC動(dòng)力電器巴西空調(diào)(虛構(gòu)的公司名)AKCAKC研究所(虛構(gòu)的研究所名)神戸病院神戶醫(yī)院(虛構(gòu)的醫(yī)院名)こうべびょういん文型ぶんけい1.わたしはマイク?ミラーです。2.サントスさんは學(xué)生じゃありません。(では)3.ミラーさんは會(huì)社員ですか。4.サントスさんも會(huì)社員です。例文れいぶん1.[あなたは]マイ

5、ク?ミラーさんですか?!悉ぁⅲ郅铯郡筏希荪蕙ぅ?ミラーです。2.ミラーさんは學(xué)生ですか?!いいāⅲ郅铯郡筏希輰W(xué)生じゃありません。會(huì)社員です。3.ワンさんはエンジニアですか。…いいえ、ワンさんはエンジニアじゃありません。醫(yī)者です。4.あの方はどなたですか?!铳氓趣丹螭扦埂¥丹榇髮W(xué)の先生です。5.テレサちゃんは何歳ですか?!?歳です。會(huì)話かいわ初めまして佐藤:おはようございます。山田:おはようございます。佐藤さん、こちらはマイク?ミ

6、ラーさんですミラー:初めまして。マイク?ミラーです。アメリカから來(lái)ました。どうぞよろしく。佐藤:佐藤けい子です。どうぞよろしく。文法1.名詞1は名詞2です1)助詞「は」助詞「は」表示之前的名詞是句子的主題。說(shuō)話人用「は」來(lái)提示想說(shuō)的主題,再加上各種敘述構(gòu)成句子。①わたしはマイク?ミラーです。我是邁克米勒。〔註〕助詞的「は」要唸成「わ」。2)です名詞加上「です」構(gòu)成述語(yǔ)?!袱扦埂贡硎九袛?、斷定的意思?!袱扦埂贡硎菊f(shuō)話人對(duì)聽(tīng)話人的禮貌態(tài)度。

7、「です」在否定句(參考2.)和過(guò)去時(shí)態(tài)(參考第12課)時(shí),形…いいえ、そうじゃありません。手帳です。3.それは何ですか?!郅长欷希菝踏扦埂?.これは「9」ですか、「7」ですか?!?」です。5.それは何の雑誌ですか。…自動(dòng)車(chē)の雑誌です。6.あれはだれのかばんですか?!籼伽丹螭韦肖螭扦埂?.この傘はあなたのですか。…いいえ、わたしのじゃありません。8.このかぎはだれのですか。…わたしのです。會(huì)話ほんの気持ちです山田一郎:はい。どな

8、たですか。やまだいちろうサントス:408のサントスです。サントス:こんにちは。サントスです。これからお世話になります。どうぞよろしくお願(yuàn)いします。山田:こちらこそよろしく。やまだサントス:あのう、これ、ほんの気持ちです。山田:あ、どうも……。何ですか。サントス:コーヒーです。どうぞ。山田:どうもありがとうございます。文法1これそれ/あれ「これ」「それ」「あれ」是代表物的詞,在語(yǔ)法上作為名詞使用。「これ」是指在說(shuō)話人附近的物,「それ」是指

9、在聽(tīng)話人附近的物,「あれ」是指離說(shuō)話人和聽(tīng)話人都遠(yuǎn)的物。①それは辭書(shū)ですか。那是字典嗎?②これをください。請(qǐng)給我這個(gè)。2.この名詞/その名詞/あの名詞「この」「その」「あの」修飾名詞?!袱长蚊~」「その名詞」「あの名詞」分別表示在說(shuō)話人附近的物(或人),在聽(tīng)話人附近的物(或人),離雙方都遠(yuǎn)的物(或人)。③この本はわたしのです。這本書(shū)是我的。④あの方はどなたですか。那一位是誰(shuí)?3.そうです/そうじゃありません名詞句中,常常使用「そう」來(lái)回

10、答詢問(wèn)是否的疑問(wèn)句??隙ɑ卮鹩谩袱悉?、そうです」,否定回答用「いいえ、そうじゃありません」。⑤それはテレホンカードですか。那是電話卡嗎?はい、そうです。是的。(對(duì),它是。)⑥それはテレホンカードですか。那是電話卡嗎?いいえ、そうじゃありません。不是。(不,它不是。)還可以用和「そうじゃありません」意思相同的動(dòng)詞「ちがいます」。⑦それはテレホンカードですか。那是電話卡嗎?いいえ、違います。不,不是。4.句子1か、句子2か這是將二個(gè)(以上)

11、疑問(wèn)句並列,並要求選擇正確一方的選擇疑問(wèn)句?;卮鹬胁徽f(shuō)「はい」「いいえ」,而是直接說(shuō)出其中正確的句子。⑧これは「9」ですか、「7」ですか。這是“9”,還是“7”?…「9」です。是“9”。5.名詞1の名詞2在第一課中學(xué)過(guò)當(dāng)名詞修飾名詞時(shí),名詞1和名詞2之間要用「の」。而在本課中,「の」將成為如下的意思。1)「名詞1」說(shuō)明「名詞2」關(guān)係到的事物。⑨これはコンピューターの本です。這是有關(guān)電腦的書(shū)。2)「名詞1」說(shuō)明「名詞2」屬於什麼人。⑩これ

12、はわたしの本です。這是我的書(shū)。名詞2在很明確的情況下可以省略。但是名詞2在表示人時(shí)不能省略。?あれはだれのかばんですか。那是誰(shuí)的皮包?佐藤さんのです。是佐藤小姐的。?このかばんはあなたのですか。這個(gè)皮包是你的嗎?いいえ、わたしのじゃありません。不,不是我的。?ミラーさんはIMCの社員ですか。米勒先生是IMC公司的職員嗎?はい、IMCの社員です。是的,是IMC公司的職員。6.そうですか在聽(tīng)到新的資訊時(shí),用這句話表示知道了。?この傘はあなた

13、のですか。這把傘是你的嗎?いいえ、違います。シュミットさんのです。不,是舒密特先生的。そうですか。哦,這樣呀。第3課ことば1.ここ這裡,這個(gè)地方2.そこ那裡,那個(gè)地方3.あそこ那裡,那個(gè)地方4.どこ哪裡,哪個(gè)地方5.こちら這邊(“ここ”的禮貌形)6.そちら那邊(“そこ”的禮貌形)7.あちら那邊(“あそこ”的禮貌形)8.どちら哪邊(“どこ”的禮貌形)9.きょうしつ教室教室10.しょくどう食堂餐廳,食堂11.じむしょ事務(wù)所辦公室12.かいぎ

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