客觀分析考研難度,科學(xué)做出報(bào)考選擇

1、客觀分析考研難度，科學(xué)做出報(bào)考選擇客觀分析考研難度，科學(xué)做出報(bào)考選擇萬學(xué)海文萬學(xué)海文今日，2010年考研報(bào)名正式開始，其實(shí)最終報(bào)考目標(biāo)的確定，就是專業(yè)選擇和學(xué)校選擇的綜合。雖然，報(bào)考迫在眉睫，還是有一部分同學(xué)還徘徊在抉擇中。確實(shí)，學(xué)校、專業(yè)及方向的確定選擇牽扯到的因素交錯(cuò)繁復(fù)，頭緒太多，因此是一件很令人頭疼的事情。對于在職人員等來說，選擇還相對簡單一些。但對于在校生而言，選擇就相對困難一些。萬學(xué)海文按照報(bào)考類型所涉及的考研難度總結(jié)以下幾

2、點(diǎn)：本專業(yè)本校報(bào)考本專業(yè)本校報(bào)考這是最為輕松的選擇，一來本專業(yè)課程已經(jīng)在本科階段仔細(xì)學(xué)過，而且很熟悉教師的授課重點(diǎn)和命題風(fēng)格。二來只要不是被系里老師深惡痛絕，一般多少總能獲取考試范圍、命題重點(diǎn)、閱卷判分等方面的優(yōu)惠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，對普通專業(yè)而言，本專業(yè)本校報(bào)考的成功概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他三種情況。本專業(yè)跨校報(bào)考本專業(yè)跨校報(bào)考相比本專業(yè)本校報(bào)考，有兩點(diǎn)不利：一是專業(yè)課程內(nèi)容和重點(diǎn)可能有些區(qū)別，甚至很大區(qū)別，例如人民大學(xué)的國民經(jīng)濟(jì)專業(yè)側(cè)重宏觀計(jì)劃，而北

3、京大學(xué)的國民經(jīng)濟(jì)專業(yè)則偏重財(cái)政金融；二是老師等不太熟悉，難以獲得額外的優(yōu)惠?？鐚I(yè)本校報(bào)考跨專業(yè)本校報(bào)考由于專業(yè)更換了，難度變得較大。而且，兩個(gè)專業(yè)之間關(guān)聯(lián)越小，難度越大。比如法律轉(zhuǎn)為財(cái)政金融的難度就要大于從經(jīng)濟(jì)學(xué)轉(zhuǎn)為財(cái)政金融。所好的是仍然在本校，可以就近利用課堂、同學(xué)、教師等各種資源。雙跨報(bào)考雙跨報(bào)考2.目標(biāo)院校的錄取情況。各招生單位的招生自主權(quán)很大，因此必須詳細(xì)了解諸如實(shí)際錄取名額、是否公平公正等等信息。通過對比，確認(rèn)哪種模式對自身