強(qiáng)化大學(xué)生感恩教育以獎助學(xué)金評定為抓手推進(jìn)主題教育活動簡報

1、安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)工程系簡報第二十六期第二十六期（二（二〇一一年）一一年）農(nóng)業(yè)工程系辦公室編農(nóng)業(yè)工程系辦公室編二０一一年十一月七日二０一一年十一月七日農(nóng)業(yè)工程系以獎助學(xué)金評定為抓手農(nóng)業(yè)工程系以獎助學(xué)金評定為抓手強(qiáng)化大學(xué)生感恩教育強(qiáng)化大學(xué)生感恩教育隨著國家對高校教育資助體系深入推進(jìn)，資助的金額和項目不斷增多，受助大學(xué)生的覆蓋范圍不斷加大，這對激勵家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，保證他們在德、智、體、美等方面全面發(fā)展起到了重要作用?，F(xiàn)

2、代農(nóng)業(yè)工程系針對今年在評定獎、助學(xué)金評定過程中部分學(xué)生出現(xiàn)的攀比、冷漠等感恩缺失情緒，圍繞“感恩社會，報效祖國”主題教育活動，以“自立自強(qiáng)，勵志成才，報效祖國”為主要內(nèi)容開展感恩教育，增強(qiáng)教育實效。一方面召開受助學(xué)生感恩教育座談會，教育學(xué)生感恩社會，感恩黨和國家的惠民政策，感恩學(xué)校和同學(xué)的關(guān)心支持，珍惜機(jī)會，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才。報效祖國；另一方面利用升旗儀式這個對全系師生進(jìn)行愛國主義教育的陣地倡導(dǎo)受助大學(xué)生珍惜榮譽(yù)，不負(fù)眾望。堅定信念，