通道的應用2( 撕開的圖片)

1、信息技術課教案NO.NO.______200992102201___________________200992102201_____________學校：學校：新疆教育學院數(shù)信分院992初中信息3班授課者：授課者：琪曼古力。亞森20116課題第9課圖道的應用（二）撕開的圖片（制作一張撕開的圖片）課型（信息技術）講授新課課時課時1授課年級授課年級初一年級學生分析學生分析對學生來說這節(jié)課并不是陌生的。通過這節(jié)課來讓學生進一步掌握photo

2、shop的基本功能（圖層樣式）。知識目標知識目標進一步學會通道的應用技巧技能目標技能目標通過使用“通道的應用”功能，能夠做出各種具有藝術效果的圖像。教學目標教學目標情感目標情感目標1、通過合作學習，促進學生之間的相互幫助和合作，培養(yǎng)學生拼搏向上的精神和團隊精神。2、通過創(chuàng)設活動情景，滲透互相幫助教育。重點利用通道處理圖像的基本方法難點綜合運用通道，濾鏡和圖層的基本知識教學方法教學方法任務驅動法、實例演示法，作品展示法，教學準備教學準備多

3、媒體教師，教師要準備好有關教學的課件。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課復習上節(jié)課的內容：問：上節(jié)課我們已學過了通道的應用（一），那么什么叫通道誰能來回答？小總結：通道就是用來保存顏色信息和選定區(qū)域的存儲空間。問：怎么能出現(xiàn)通道調板？小總結：執(zhí)行“窗口”菜單下顯示通道命令可以打開通道調板。那么這節(jié)課我們繼續(xù)學習通道的應用（二）。請同學們觀察一下這兩幅圖片。這兩幅圖片有什么區(qū)別？同學們說得非常好。這兩幅圖片的風景是同樣的，不

4、過第一個是原圖片，第二個是被撕開的圖片。本節(jié)課我們利用通道制作一個完整圖片的撕開效果，同樣利用通道也可以回復被撕開的一幅圖片。學生舉手回答老師提的問題學們先觀察這幅兩幅圖片然后說出自己的想法。調動學生的情趣，進度，培養(yǎng)學生自主學習能力總結總結通過這節(jié)課我們利用工具箱中的套索，油漆桶，移動工具，編輯菜單里面的描邊，自由變換命令，圖層—圖層樣式—投影命令，濾鏡—像素化—晶格化命令，通道調板中的RGB通道和Alpha1通道來學習了一個綜合應用