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1、說不盡的橋說不盡的橋》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計《說不盡的橋》教案●活動目標(biāo):知識目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略我國豐富的橋文化,提高文化素養(yǎng)。能力目標(biāo):1、增強學(xué)生收集、整理、分析資料的能力。2、進一步培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)意識。3、提高學(xué)生言語表達、拓展思維、寫作能力。情感目標(biāo):欣賞橋文化及其內(nèi)涵,激發(fā)愛橋的情感,提高文化素養(yǎng)。●活動重點:學(xué)生言語表達能力的培養(yǎng)。●活動難點:訓(xùn)練學(xué)生拓展思維、寫作能力●活動課時:一課時●活動過程:一、課前活動:(學(xué)
2、生活動)1、《天凈沙?秋思》枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。2、西湖斷橋:民間傳說《白蛇傳》,許仙與白娘子在西湖的斷橋相遇,一見鐘情。演繹出一段凄美的愛情故事。大家知道斷橋的來歷嗎?對于斷橋的得名有三種:一為孤山之路到此而斷;一說段家橋,諧音斷橋;一為隆冬橋面積雪,蘇堤被雪淹沒,似乎中斷而得名。二、導(dǎo)入:(老師活動)由“橋”字的演變歷史引入。它是形聲字,從“木”旁應(yīng)該是木質(zhì)結(jié)構(gòu),但歷史發(fā)展到今天,橋的含
3、義已發(fā)生了重大變化,它不僅架在河上,還架在在陸地之上、城市街道和峽谷之間。建橋的材料不僅有木質(zhì)的,(分組活動學(xué)生寫橋的類型)橋從形式的角度主要分幾類(梁橋、浮橋、吊橋、拱橋……)橋從功用的角度主要分幾類(公路橋、鐵路橋、公路兩用橋、立交橋……)建橋的常用建材有哪些(石頭、木材、竹、鋼筋水泥、鋼鐵……)按時間分:(古橋、現(xiàn)代橋、未來橋)還有太空橋、軟件方面的譯橋、電話通訊橋、誠信橋、友誼橋、信息橋、文藝橋、心橋……(二)、賞橋古、今、中、
4、外,幾乎每一座橋都以它獨特的魅力為人們所贊嘆,讓我們一起步入橋的世界,欣賞中外名橋。(欣賞圖片)(看時間而定:請四小組各選一名同學(xué),寫出自己了解的中外名橋的名字,并贊美它。)(三)、吟橋看了這些精妙絕倫的橋,心中的贊美之情不禁要脫口而出,其實,自古以來,橋有著豐富的文化,許多文人墨客都留下了寫“橋”的優(yōu)美詩句,無論古時,或是今日,這些詩詞都有非凡的魅力。同學(xué)們對于含“橋”的詩、詞或俗語、成語一定有一些的了解,現(xiàn)在,就讓我們來比一比,看誰
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