預備班試卷

1、高一預備班歷史試卷高一預備班歷史試卷一、單項選擇題一、單項選擇題（每題（每題2分，共分，共6060分）分）1、王位世襲制代替禪讓制是歷史的進步，主要是因為王位世襲制（、王位世襲制代替禪讓制是歷史的進步，主要是因為王位世襲制（）A、代表了先進階級的利益、代表了先進階級的利益B、是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和進步的要、是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和進步的要C、是文明時代開始的標志、是文明時代開始的標志D、是華夏族開始形成的標志、是華夏族開始形成的標志2、鼎在商

2、周時期是地位和權勢的象征，周禮記載：、鼎在商周時期是地位和權勢的象征，周禮記載：“天子用九鼎天子用九鼎”，但考古人員在春秋時期的諸候墓中發(fā)現(xiàn)也有九鼎，這說明當，但考古人員在春秋時期的諸候墓中發(fā)現(xiàn)也有九鼎，這說明當時（時（）A、諸候爭霸，勝者為王、諸候爭霸，勝者為王B、分封制崩潰，周王室衰微、分封制崩潰，周王室衰微C、尊王攘夷，號令諸候、尊王攘夷，號令諸候D、大國諸候飲馬黃河，問鼎中原、大國諸候飲馬黃河，問鼎中原3、在分封制下，諸侯在其領

3、地所具有的權利是（、在分封制下，諸侯在其領地所具有的權利是（）①鎮(zhèn)守疆土鎮(zhèn)守疆土②設置官員設置官員③建立武裝建立武裝④征派賦役征派賦役A.①②③④A.①②③④B.②③④B.②③④C.①②④C.①②④D.①③④D.①③④4、通過宗法制的實行，西周形成一個龐大的宗族網(wǎng)。、通過宗法制的實行，西周形成一個龐大的宗族網(wǎng)。“大宗能率小宗，小宗能率群弟大宗能率小宗，小宗能率群弟”。按宗法制的規(guī)定，下列在相關范圍內(nèi)一。按宗法制的規(guī)定，下列在相關范圍內(nèi)一

4、定能成為大宗的是（定能成為大宗的是（）①周王室周王室────周王室正妻所生之子周王室正妻所生之子②周王室周王室────周王嫡長子、嫡長孫周王嫡長子、嫡長孫③諸侯國諸侯國────諸侯嫡長子、嫡長孫諸侯嫡長子、嫡長孫④卿大夫封地卿大夫封地────卿大夫嫡長子、嫡長孫卿大夫嫡長子、嫡長孫A.①②③④A.①②③④B.①②③B.①②③C.②③④C.②③④D.②③D.②③5、秦朝形成了丞相制度，秦朝的丞相的具體職責是（、秦朝形成了丞相制度，秦朝的丞

5、相的具體職責是（）①“①“掌丞天子，助理萬機掌丞天子，助理萬機”②執(zhí)掌群臣奏章，兼理國家監(jiān)察事務執(zhí)掌群臣奏章，兼理國家監(jiān)察事務③在中央各官職中地位最高，但受御史大夫牽制在中央各官職中地位最高，但受御史大夫牽制④名義名義上掌管兵權，實際上由太尉上掌管兵權，實際上由太尉“掌武事掌武事”A.①③④A.①③④B.①②④B.①②④C.①③C.①③D.①②③④D.①②③④6、圖、圖1是秦與隋唐時期的中央官制示意圖，比較兩圖最能說明的是（是秦與隋唐時

6、期的中央官制示意圖，比較兩圖最能說明的是（）A.A.唐代中央官吏日漸增多唐代中央官吏日漸增多B.B.唐代以分散相權而保障君權獨尊唐代以分散相權而保障君權獨尊C.C.唐代尚書省權力最大唐代尚書省權力最大D.D.太尉與御史大夫的權力分別下放到兵部與吏部太尉與御史大夫的權力分別下放到兵部與吏部7、.隋唐的三省六部制完善了自秦以來的中央集權制度，其積極意義在于（隋唐的三省六部制完善了自秦以來的中央集權制度，其積極意義在于（）A分散丞相權力，加強

7、了皇權分散丞相權力，加強了皇權B中央機構有明確分工與制約中央機構有明確分工與制約，減少決策失誤，減少決策失誤C、解決了中央與地方的矛盾、解決了中央與地方的矛盾D有利于選拔人才有利于選拔人才8、“上（宋太祖）因謂（趙）普曰：上（宋太祖）因謂（趙）普曰：‘五代方鎮(zhèn)殘虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余，分治大藩，眾皆貪濁，亦未及武臣一五代方鎮(zhèn)殘虐，民受其禍，朕今選儒臣干事者百余，分治大藩，眾皆貪濁，亦未及武臣一人也。人也?！彼翁鎿?jù)此思想所

8、采取的措施是：（宋太祖據(jù)此思想所采取的措施是：（）A、削減節(jié)度使的實權、削減節(jié)度使的實權B、設參知政事為副相、設參知政事為副相C、設三司使管理財政、設三司使管理財政D、派遣文臣擔任地方官、派遣文臣擔任地方官9、圖、圖2和圖和圖3中，我國當時實行的地方行政管理制度是（中，我國當時實行的地方行政管理制度是（）圖2圖3A.A.郡國并行制、行省制郡國并行制、行省制B.B.分封制、郡縣制分封制、郡縣制C.C.郡縣制、行省制郡縣制、行省制D.D.分

9、封制、行省制分封制、行省制1010、明清時期君主專制空前強化反映的本質(zhì)問題是、明清時期君主專制空前強化反映的本質(zhì)問題是（）A封建政治制度進一步完善封建政治制度進一步完善B封建制度走向衰落封建制度走向衰落C經(jīng)濟基礎與上層建筑相適應經(jīng)濟基礎與上層建筑相適應D階級矛盾和統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳階級矛盾和統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳1111、“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細看。依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要

10、把葫蘆仔細看?！笔乔宕晃卉姍C大臣對工作的描述。它說明軍機是清代一位軍機大臣對工作的描述。它說明軍機大臣的職能主要是（大臣的職能主要是（）A.A.與皇帝與皇帝“共治國事共治國事”B.B.根據(jù)皇帝的旨意擬發(fā)諭旨根據(jù)皇帝的旨意擬發(fā)諭旨C.“C.“事無不總事無不總”，負責執(zhí)行政令，負責執(zhí)行政令D.D.掌審議掌審議負責審核政令負責審核政令1212、常言道：、常言道：“一方水土養(yǎng)一方人一方水土養(yǎng)一方人”，不同的地理環(huán)境會造就不同的風土人情。那么古

11、希臘的自然地理環(huán)境對希臘文明影響最大的，不同的地理環(huán)境會造就不同的風土人情。那么古希臘的自然地理環(huán)境對希臘文明影響最大的是（是（）A君主制的盛行君主制的盛行B小國寡民小國寡民C公民政治的盛行公民政治的盛行D缺乏穩(wěn)定的文明基礎缺乏穩(wěn)定的文明基礎1313、下列材料所涉內(nèi)容的最主要影響是什么？（、下列材料所涉內(nèi)容的最主要影響是什么？（）第一等級：第一等級：500500麥斗以上，稱為麥斗以上，稱為“五百麥斗級五百麥斗級”，可以擔任國家的執(zhí)政官、

12、司庫。，可以擔任國家的執(zhí)政官、司庫。第二等級：第二等級：300300麥斗以上，稱為麥斗以上，稱為“騎士級騎士級”，他們可以擔任國家的執(zhí)政官。，他們可以擔任國家的執(zhí)政官。第三等級：年收入在第三等級：年收入在200200麥斗以上，稱為麥斗以上，稱為“牛軛級牛軛級”，他們只能擔任低級官吏。，他們只能擔任低級官吏。第四等級：第四等級：200200麥斗以下，統(tǒng)稱為麥斗以下，統(tǒng)稱為“日傭級日傭級”，他們與國家的一切官職無緣。，他們與國家的一切官職無

13、緣。A.A.按土地收入財產(chǎn)多寡劃分公民等級按土地收入財產(chǎn)多寡劃分公民等級B.B.一部分地位很高的貴族，由于其經(jīng)濟狀況有限，被劃分在三、四等級一部分地位很高的貴族，由于其經(jīng)濟狀況有限，被劃分在三、四等級C.C.有利于雅典從貴族制向民主制的發(fā)展，從而促進了雅典民主政治的發(fā)展有利于雅典從貴族制向民主制的發(fā)展，從而促進了雅典民主政治的發(fā)展D.D.某種程度上提高了工商業(yè)者的政治地位，調(diào)動了他們的積極性某種程度上提高了工商業(yè)者的政治地位，調(diào)動了他們

14、的積極性1414、“公民大會是國家的最高權力機關，負責審議并解決一切國家大事。所有合法的公民均有參與權、知情權、發(fā)言權、選舉權和公民大會是國家的最高權力機關，負責審議并解決一切國家大事。所有合法的公民均有參與權、知情權、發(fā)言權、選舉權和被選舉權。被選舉權?！薄八泄毴藦乃泄毴藦?030歲以上的公民中選舉產(chǎn)生，各機構內(nèi)部實行集體負責和少數(shù)服從多數(shù)的原則。歲以上的公民中選舉產(chǎn)生，各機構內(nèi)部實行集體負責和少數(shù)服從多數(shù)的原則?！边@反映了雅

15、典民主這反映了雅典民主制的特點是制的特點是（）A人民主權人民主權B輪番而治輪番而治C君主專制君主專制D代議制代議制1515、下列體現(xiàn)人民在民主政體下的權力或思想，其中是雅典民主政治創(chuàng)造的有（、下列體現(xiàn)人民在民主政體下的權力或思想，其中是雅典民主政治創(chuàng)造的有（）①20042004年克里在家鄉(xiāng)波士頓投票選舉總統(tǒng)年克里在家鄉(xiāng)波士頓投票選舉總統(tǒng)②美國總統(tǒng)有權否決國會立法，國會又可以推翻總統(tǒng)的否決；美國國會有權彈劾總統(tǒng)；美國法官終身制，但國會有權

16、彈劾法官美國總統(tǒng)有權否決國會立法，國會又可以推翻總統(tǒng)的否決；美國國會有權彈劾總統(tǒng)；美國法官終身制，但國會有權彈劾法官③20022002年3月上旬，英國國會即將就有關伊拉克問題進行辯論月上旬，英國國會即將就有關伊拉克問題進行辯論④舉手表決成為我國人大代表行使職權的主要方式之一舉手表決成為我國人大代表行使職權的主要方式之一A①②③④①②③④B②③④②③④C①③④①③④D①②③①②③1616、有人說：、有人說：“愛琴海區(qū)域海陸交錯，東通阿拉伯

17、半島，南望埃及，西對亞平寧半島，北通黑海，因此成為融通亞非歐不同文明愛琴海區(qū)域海陸交錯，東通阿拉伯半島，南望埃及，西對亞平寧半島，北通黑海，因此成為融通亞非歐不同文明的加工廠。的加工廠?！斑@句話揭示了（這句話揭示了（）A愛琴海區(qū)域航海業(yè)發(fā)達愛琴海區(qū)域航海業(yè)發(fā)達B愛琴海區(qū)域的地形地貌愛琴海區(qū)域的地形地貌C愛琴海文明的地理特點愛琴海文明的地理特點D愛琴海文化愿與古埃及愛琴海文化愿與古埃及1717、下列推理屬于哪種情況、下列推理屬于哪種情況（

18、）高一預備班歷史期末試卷答題卡高一預備班歷史期末試卷答題卡一選擇題（共一選擇題（共30題，每小題題，每小題2分；共分；共60分。分。）123456789101112131415161718192021222324252627282930二、非選擇題（共二、非選擇題（共2個小題，個小題，40分。注意：書面整潔，條理清楚，段落分明，序號規(guī)范。分。注意：書面整潔，條理清楚，段落分明，序號規(guī)范。）31、閱讀下列圖文、閱讀下列圖文(26分)：人之

19、治與眾人之治：人之治與眾人之治材料一：材料一：“公民大會公民大會“作為國家最高權力機關，決定國家的一切重大事務。大會每月約舉行作為國家最高權力機關，決定國家的一切重大事務。大會每月約舉行4次，在公民次，在公民大會中，容許有充分的發(fā)言自由。大會中，容許有充分的發(fā)言自由。材料二：材料二：《史記史記秦始皇本紀秦始皇本紀》記載秦始皇記載秦始皇“天下之事無小大皆決于上國家政事，不論大小，都由皇帝決天下之事無小大皆決于上國家政事，不論大小，都由皇帝

20、決定”那時的奏章都是刻在竹筒上的，據(jù)說秦始皇每天看下面送來的奏章，要看一百二十斤，不看完不休息。那時的奏章都是刻在竹筒上的，據(jù)說秦始皇每天看下面送來的奏章，要看一百二十斤，不看完不休息。請回答：請回答：（1）古代羅馬與中國的秦朝在法制方面的不同點是）古代羅馬與中國的秦朝在法制方面的不同點是()（2分）分）A內(nèi)容最豐富、體系最完整內(nèi)容最豐富、體系最完整B.對后世影響廣泛對后世影響廣泛C法律條文非常嚴苛法律條文非常嚴苛D維護的是少數(shù)人的利益

21、維護的是少數(shù)人的利益（2）古希臘、古羅馬、古代中國在政治制度方面的共同特征不包括）古希臘、古羅馬、古代中國在政治制度方面的共同特征不包括()（2分）分）A都曾注重民眾參與政治都曾注重民眾參與政治B.都曾經(jīng)歷過君主制都曾經(jīng)歷過君主制C都不重視婦女的地位都不重視婦女的地位D都具有鮮明的階級性都具有鮮明的階級性（3）材料一所反映的政治制度以古代何處最典型？）材料一所反映的政治制度以古代何處最典型？(2分)（4）材料二秦始皇廢寢忘食批閱奏章反映

22、了封建社會中央集權的什么特點？（）材料二秦始皇廢寢忘食批閱奏章反映了封建社會中央集權的什么特點？（4分）分）（5）完成下表（）完成下表（16分）分）古希臘民主政治古希臘民主政治中國古代君主專制中國古代君主專制政治基礎政治基礎基本特點基本特點決策機構或人決策機構或人存在合理性存在合理性32、(14分)閱讀下列材料：罷宰相不設，折中書省之政歸六部，以尚書任天下事，侍郎二（副）之，而殿閣大學士只備顧問。帝方自操威柄，學士鮮所參決?！豆俾氈?/p>