高一英語學(xué)習(xí)方法

1、高一英語學(xué)習(xí)方法（新生必讀）高一英語學(xué)習(xí)方法（新生必讀）新高一的學(xué)生談到英語學(xué)習(xí)會這樣說，“初三的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法不很適用于高中，初中時念念書就有長進，而在高中多做題未必帶來明顯效果。”他們有一種共同的感覺，高中英語難度提高，考題靈活，考試成績下降，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中存在著某種不適應(yīng)。這種不適應(yīng)的原因在于，初三復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出應(yīng)試教育的典型特征：與考試相關(guān)的就學(xué)，無關(guān)的就不學(xué)，初中三年所學(xué)的內(nèi)容完全可以壓縮成幾頁紙，這點東西不斷地反復(fù)

2、直到老師和學(xué)生對中考都胸中有數(shù)，死記記硬背背完全可以應(yīng)付考試的。但這樣的結(jié)果是學(xué)生英語能力不高，掌握的詞匯也有限，高分并不等于高能力。一到高一，這種英語學(xué)習(xí)的缺陷暴露無疑。而高中英語學(xué)習(xí)是從語言知識向語言能力轉(zhuǎn)移的，更重視綜合的語言知識與能力的運用，需要扎實的基礎(chǔ)，需要投入更多的時間，更大的精力、更巧妙的方法，初中那種應(yīng)試下的“投機取巧”的學(xué)習(xí)方法是完全不適應(yīng)的了。了解到初、高中英語學(xué)習(xí)的變化，也就自然懂得了為什么初中的學(xué)習(xí)方法不能完全

3、適應(yīng)于高中，由于高中學(xué)習(xí)環(huán)境的重新組合及多樣化，老師在課堂上的工作更富于指導(dǎo)性，學(xué)生們的學(xué)習(xí)更趨于個體化，學(xué)習(xí)方法和策略也就應(yīng)該根據(jù)個人的實際情況不斷地加以調(diào)整。我們相信只要同學(xué)們轉(zhuǎn)變和調(diào)整好學(xué)習(xí)方法就一定能取得好成績，trustyourselves！下邊就一些具體的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)注意的問題和同學(xué)們做一下交流。一調(diào)整好學(xué)習(xí)英語的心態(tài)1.學(xué)習(xí)英語是一種美的享受想學(xué)好英語，就要從心底滋生出一種對英語的喜愛之情。把學(xué)英語當(dāng)成一個開心而愉快的美差

4、，如果你用愉快的心情接受它，它就會用它的優(yōu)美、和諧和幽默來回報你。比如在學(xué)習(xí)shouldertoshoulder肩并肩、livelearn活到老學(xué)到老、rainshine不管境遇如何，風(fēng)雨無阻、nopainsnogains不勞不獲、speechissilversilenceisgold.（言語是銀，沉默是金）這些對仗工整，詞句押韻，語言精煉，表意透徹的成語、諺語或俗語時，我們可以欣賞和體會到英語語言的韻律美、對稱美。任何一種語言都是用來

5、發(fā)現(xiàn)和獲得美好事物的工具，學(xué)英語的過程應(yīng)該是種享受，掌握了英語，我們就會欣賞到WilliamThackerayafamousBritishwritersaid“Lifeisamirr.Whenyousmileinfrontofititwillalsosmilesunlight.Ifyoualwayscomplainabouteverythingyoumayownnothingintheend.“閱讀這樣的文章，難道不是一種美的享受嗎？2

6、.相信自己學(xué)英語需要有信心。在英語學(xué)習(xí)上，必須充滿自信，要堅持我能行，我會學(xué)好。英語不過是表達思想的一種工具、一種說話習(xí)慣而已。我們要堅信，只要有投入，有付出，就會有收獲?！睂W(xué)英語是一個漫長的過程，要有連續(xù)性、持續(xù)性。走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度時停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復(fù)始，又費精力又費電，很難喝到水。學(xué)英語要一鼓作氣。天天堅持，在完全忘記之前及時復(fù)習(xí)、加深印象，如此反復(fù)，直至形成永久性記憶。如果等到

7、忘記了再來復(fù)習(xí)，就象又學(xué)新知識一樣，那么，我們就永遠是初學(xué)者，雖然在辛辛苦苦地?zé)_水，卻難品味到其甘潤。也許你沒聽清楚說些什么，這不要緊，只要你的周圍有外語環(huán)境的發(fā)音，你的聽力就會提高。所以，我們不要忘記在起床后、睡覺前、吃飯時、娛樂或洗衣服時，放上磁帶隨意聽，不必刻意捕捉什么，同一盤帶子可每半面或一面反復(fù)播放一星期或兩星期，直至熟悉帶上內(nèi)容為止。很短時間后的一天你會突然發(fā)現(xiàn)，本來根本沒注意，卻聽懂了，是那么自然。然后你會發(fā)現(xiàn)，無意中一

8、張嘴英語就冒出來了！堅持一個月，聽英語就開始變得容易了。所以今年我們聽力從你們?nèi)雽W(xué)就開始聽，達到了一星期聽七次，幾乎每天聽，聽多了自然就聽懂了。而且聽也是積累詞匯、積累句型乃至學(xué)習(xí)語法的絕佳途徑，說，學(xué)英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難是中國人學(xué)英語的一大特點，說英語的最大障礙往往是自己為自己設(shè)置的：臉皮薄，怕說錯，不張嘴；或者是另外一種自我安慰的形式：反正我也會了，為什么一定要說出來？久而久之，嘴巴就變笨了。我們有些同學(xué)太

9、害羞了，他們往往怕說錯而不敢說，這等于放棄練習(xí)說的機會。不練習(xí)說英語自然沒辦法進步。所以如果能克服怕說錯的心理障礙，別的問題都會解決好。也許你會說身在中國，說英語的機會不是很多，怎樣創(chuàng)造或?qū)ふ疫@種機會呢只要你用心，機會很多。首先是在我們每天的英語課堂上.一個單元的warmingupspeakingreading等課型中都有很多開口的機會、多與同學(xué)交流，抓住課上機會練習(xí)說英語。利用課余時間，尋找機會，創(chuàng)造機會說英語。組成小組，參加英語角等

10、。重復(fù)句、造句子、背誦、復(fù)述課文都是訓(xùn)練說的能力的好方法，只有簡單的做到了，再難的任務(wù)也就不難了。只要你能把握.很多電臺和電視臺都辦了英語節(jié)目，收聽或收看這些英語節(jié)目就是很好的聽的機會。若有機會，你還可以參加一些英語的聚會，比如英語角，留心身邊的學(xué)習(xí)英語的伙伴，在身邊放一些英文讀物或你感興趣的英文雜志。留心觀察周圍的事物，如街頭廣告、標(biāo)語也是學(xué)習(xí)英語的好材料，看到后說出來，也是訓(xùn)練的方法之一。所以，希望大家一定要敢于張口，大膽地練說。雖

11、不如《瘋狂英語》那樣瘋狂，也要把說英語像說漢語一樣自如作為自己的追求。1、要敢于張口，大膽地練說。雖不如《瘋狂英語》那樣瘋狂，也要把說英語像說漢語一樣自如作為自己的追求。三、英語學(xué)習(xí)中的幾種誤區(qū)或不良傾向1、有人認(rèn)為多做題就能解決問題。人們常說：量的積累可達到質(zhì)的飛躍。但是盲目地追求數(shù)量而忽視質(zhì)量是不可取也是無效的。死扣語法不重視在一定的語境中體會、運用知識絕對是不正確的。舉個例子：有一次，有一個中國學(xué)生陪一個美國人去長城，在長城上，老

12、外突然對那個學(xué)生說：ExcusememayIgosomeway（請問洗手間在哪兒）.中國學(xué)生在學(xué)校里英語的句法學(xué)得相當(dāng)不錯，聽力也挺棒的，馬上聽明白了老外的話，心想，長城都來了，哪兒不能去??！于是說：yesyoucangoanyway（請隨意）。這一句話，差點把老外嚇暈了。其實在這個特定的語言環(huán)境中，老外的“someway”指的是廁所，而英語“嫻熟”的中國學(xué)生卻讓老外隨地大小便。嚇暈了。其實在這個特定的語言環(huán)境中，老外的“someway