2018年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

1、1玉泉初中2018年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃為進(jìn)一步做好我校精神文明工作，全面推進(jìn)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的開展，促進(jìn)我校加快教育教學(xué)發(fā)展步伐，提升發(fā)展內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)新跨越，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，按照文明單位創(chuàng)建要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定2108年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，十九大報(bào)告精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固和擴(kuò)大學(xué)校深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果，以精神

2、文明創(chuàng)建為主線，以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn)真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。二、具體方案（一）加強(qiáng)管理監(jiān)督，完善精神文明創(chuàng)建機(jī)構(gòu)在創(chuàng)建文明校園過程中，繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，重視目標(biāo)制定，措施落實(shí)，進(jìn)行全過程的管理和監(jiān)督，做到了創(chuàng)建有方向，評(píng)估有依據(jù)，大大提高了創(chuàng)建的實(shí)效性。1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，組織健全。定期召開創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)和工作會(huì)議，研究部署精神文明建設(shè)工作，確定指導(dǎo)思想，分解目標(biāo)任務(wù)，明確努力方向，對(duì)精神文明建設(shè)工

3、作進(jìn)行動(dòng)員和安排。2、職責(zé)分明，落實(shí)到人。完善學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成黨政工團(tuán)積極協(xié)作、上下結(jié)合、齊抓共管的良好格局。時(shí)刻牢記文明單位建設(shè)工作，把創(chuàng)建工作滲透到平時(shí)的各項(xiàng)工作之中，做到與學(xué)校教育教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同評(píng)比、同獎(jiǎng)勵(lì)。良好的機(jī)制保證了精神文明創(chuàng)建工作順利開展。（二）加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象3圍繞“愛崗敬業(yè)”的核心價(jià)值觀，提升教師隊(duì)伍育德能力。組織開展專家講座、班主任大講堂、德育研討

4、會(huì)等主題活動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)。4、加強(qiáng)法制教育，切實(shí)做到依法治校。加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。（四）深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提升校園文明水平校園文化貫穿于學(xué)校教育的整個(gè)過程，彌散在校園的每一個(gè)角落，使師生在不知不覺中接受它的影響和熏陶，不斷規(guī)范自己的行為，陶冶自己的情操，內(nèi)化為個(gè)人的品德

5、和修養(yǎng)。因此抓住了文化建設(shè)就是抓住了精神文明的靈魂。我校在校園文化構(gòu)建上力求“小而實(shí)”。做到三個(gè)注重：1、注重硬件文化。對(duì)校園文化進(jìn)行全面的規(guī)劃，隨著時(shí)間的推移和教育形勢(shì)的變換，及時(shí)地進(jìn)行更新，加大投入確保學(xué)校綠樹成蔭，鮮花盛開，整潔優(yōu)美；發(fā)揮校園環(huán)境小衛(wèi)士的作用，組織校園環(huán)保志愿者，開展環(huán)境衛(wèi)生清潔，促進(jìn)了人與自然的和諧統(tǒng)一。2、以德育特色學(xué)校創(chuàng)建為載體，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，不斷推動(dòng)我校德育工作再上