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1、1臨沂新橋中學(xué)201213學(xué)年上學(xué)期學(xué)科課程教學(xué)計(jì)劃任課年級(jí)任課年級(jí)七年級(jí)七年級(jí)執(zhí)教學(xué)科執(zhí)教學(xué)科地理授課班級(jí)授課班級(jí)5~8班5~8班任課教師任課教師劉京超劉京超填表日期:填表日期:20122012年9月3日3教法教法學(xué)法學(xué)法及實(shí)施實(shí)施教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)及解及解決難決難點(diǎn)的點(diǎn)的有效有效措施措施教法:講解法、談話法、討論法、講讀法、講演法、探究法、發(fā)現(xiàn)法、示范法、模擬法、直觀演示法等學(xué)法:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、填圖練習(xí)、活動(dòng)演示等。措施:1、認(rèn)
2、真鉆研教材,理清教材知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)思路,把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,制作教學(xué)道具等,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,設(shè)置多種課堂教學(xué)模式,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極性的同時(shí),把抽象的重難點(diǎn)知識(shí)直觀化,形象化,讓生易于理解掌握。2、強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,鞏固學(xué)生讀圖、填圖和繪圖的能力。利用地圖、地理填充圖增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),強(qiáng)化理性認(rèn)識(shí)。同時(shí)結(jié)合日常生活中的地理常識(shí)和地理現(xiàn)象,幫助學(xué)生理解地理難點(diǎn)知識(shí)?,F(xiàn)有成績(jī)、名
3、現(xiàn)有成績(jī)、名次目標(biāo)成績(jī)、名目標(biāo)成績(jī)、名次1提高提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量的指的指標(biāo)與標(biāo)與措施措施采取措施:采取措施:1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。組織好課堂教學(xué),面向全體學(xué)生。注意收集學(xué)生反饋的信息,并及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生情感,創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍和融洽的師生情感,從而更好的引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。2、開展多種豐富多彩的課余活動(dòng),充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施,多方位不斷拓寬學(xué)生的知識(shí)面,為課堂教學(xué)注入新鮮的血液
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