中考物理簡(jiǎn)單機(jī)械練習(xí)(學(xué)生用)

1、度百特教育（dobetterbebest）地址：勞動(dòng)新村做最認(rèn)真的教育，做最好的教育13866651114一、填空題一、填空題(本題包含本題包含1919小題小題)1.(04吉林)如果把鐵锨看作費(fèi)力杠桿，如圖所示的ABC三點(diǎn)中，支點(diǎn)是_____點(diǎn)，動(dòng)力作用點(diǎn)是_____點(diǎn)，阻力作用點(diǎn)是_____點(diǎn).2.(04南京)圖中所示的兩種剪刀，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是_________剪刀（選填“甲“或“乙“）。根據(jù)功的原理，使用這兩種剪刀都不省

2、_________。3.(04廣東)圖中的農(nóng)民拿著一根用來挑東西的扁擔(dān).扁擔(dān)屬于_________類機(jī)械，使用扁擔(dān)挑東西_________（填“能“或“不能“）省力.扁擔(dān)做成“扁“的原因是_____________.4.(04佛山)如圖所示的常用工具中，它們的物理模型都是__________在這些工具中，省力的是________，費(fèi)力的是__________，既不省力也不費(fèi)力的是_______（填序號(hào)).6.(04西寧)如所示，作用在杠

3、桿左端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿由水平位置OA緩慢拉至OB，則在這個(gè)過程中力F將__________(選填“變大“、“變小“或“不變“).7.(04山西)如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛一重G=60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F=________N；保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F將________（填“變大“、“不變“或“變?。埃?.(04西寧)如右圖，質(zhì)量可不計(jì)的杠桿每

4、小格的長(zhǎng)度相等，以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)，杠桿的右端掛有重物，支點(diǎn)左邊的A處掛鉤碼時(shí)，杠桿平衡，則重物與鉤碼的質(zhì)量之比為______若將重物M浸沒在水中，鉤碼向________(填“左“或“右“)移動(dòng)，杠桿才可能又保持平衡9.(04錦州)用動(dòng)力臂是阻力臂12倍的撬棒，撬重為1800N的石頭，所用動(dòng)力至少是_________N.11.某人用扁擔(dān)挑重物前面一筐重200牛后面一筐重250牛扁擔(dān)長(zhǎng)1.8米為了平衡此人的肩應(yīng)放在離扁擔(dān)前端______米處.1

5、2.一輕質(zhì)桿秤的提紐到秤鉤的距離是6厘米秤砣質(zhì)量是500克用它來稱2千克的物體秤砣應(yīng)離提紐______厘米秤才平衡.若物體的質(zhì)量增加1千克則秤砣應(yīng)向提紐外移動(dòng)_______厘米.14.(05安徽省)建立物理模型是物理學(xué)研究問題的一種重要方法，例如：研究平靜水面產(chǎn)生的反射現(xiàn)象時(shí)，可以將水面看成是平面鏡。同理，定滑輪可以看成是。15.(05沈陽(yáng)市(課改區(qū)))在生產(chǎn)和生活中，經(jīng)常見到這樣的情形：用木板搭斜坡將貨物推上汽車車廂；修盤山公路使汽車

6、駛上高聳的山峰等。從物理學(xué)的角度分析，它們的物理模型屬于同一種簡(jiǎn)單機(jī)械，即_________，這種簡(jiǎn)單機(jī)械的優(yōu)點(diǎn)是____________。16.如圖物體A重180牛動(dòng)滑輪重20牛要使A勻速向上運(yùn)動(dòng)拉力F=_____牛.當(dāng)A升高1米時(shí)F向上移動(dòng)了_____米.17.如圖物體G重200牛人拉繩子的力F是_____牛若人重400牛則人對(duì)地面的壓力是______牛.(動(dòng)滑輪重力不計(jì))18.如圖OA=B物塊G重20牛為了使杠桿平衡向下拉滑輪的力

7、F=_____牛.120二、單項(xiàng)選擇題二、單項(xiàng)選擇題(本題包含本題包含3030小題小題)20.彈簧秤、桿秤、托盤天平、三種測(cè)量工具中不是根據(jù)杠桿原理制成的測(cè)量工具是（）A.彈簧秤B.桿秤C.托盤天平D.三種測(cè)量工具都不是23.(05廣東省)下列事例屬于省力杠桿的是()A.用鑷子換藥B用筷子夾菜C.用大掃掃帚掃地D.用鉗子截?cái)噼F絲24(05北京市)下列工具中，屬于省力杠桿的是()A.瓶蓋起子B.定滑輪C.天平D.鑷子25.(05沈陽(yáng)市(非

8、課改區(qū)))下列工具在應(yīng)用中屬于費(fèi)力杠桿的是()A.起瓶蓋的起子B.夾砝碼的鑷子C.撬石頭的撬棒D.剪鐵絲的鉗子26.(04蘇州)下列工具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A道釘撬B火鉗C鋼絲鉗D天平27.如圖是腳踩式垃圾箱的示意圖，下列說法中正確的是()A.ABC為省力杠桿B.A′B′C′為省力杠桿C.兩杠桿均為省力杠桿D.兩杠桿均為費(fèi)力杠桿28.(04福州)小明在進(jìn)行小制作時(shí)，需要剪一塊白鐵皮，最好是選用下列剪刀中的（）29.(04遼寧大

9、連)筷子是中國(guó)和其他部分亞洲國(guó)家特有的用餐工具一般使用筷子的方法如圖所示，則筷子是()A.費(fèi)力杠桿，但省距離B.省力杠桿，且省距離C.省力杠桿，但費(fèi)距離D.等臂杠桿，既不省力也不費(fèi)力30.(04南通)如圖所示，人的前臂可視為杠桿，當(dāng)曲肘將茶杯向上舉起時(shí)，下列說法中正確的是()A.前臂是省力杠桿，阻力臂變大B.前臂是省力杠桿，阻力臂變小C.前臂是費(fèi)力杠桿，阻力臂變大D.前臂是費(fèi)力杠桿，阻力臂變小31.(05湖北黃岡)日常生活中，我們經(jīng)常需

10、要搬運(yùn)大小輕重不同的物件，如果用力的姿勢(shì)不正確，就容易受傷.下圖所示的四種搬運(yùn)重箱子的姿勢(shì)中，正確的是()五、探究題五、探究題(本題包含本題包含1小題小題)52.指甲剪上有幾個(gè)杠桿分別是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿六、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題六、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題(本題包含本題包含3小題小題)53.(04河北鹿泉實(shí)驗(yàn)區(qū))水暖工王師傅臂力過人，號(hào)稱“大力士“。一天，他找來了扳手想把螺絲擰下來，可是費(fèi)了很大勁就是擰不動(dòng)，如圖甲所示。王師傅的身邊還有一個(gè)套筒和一根粗繩，如

11、圖乙所示。請(qǐng)你幫助王師傅選擇一種來解決問題。①你選擇的器材：____________________②具體方法：________________________________________；③你這樣做的理由是_________________________________________________。54.(05武漢市)在“研究杠桿平衡條件“實(shí)驗(yàn)中（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母A向調(diào)

12、（填“左“或“右“）（2）實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向（填“左“或“右“）移動(dòng)格。（3）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼，這時(shí)杠桿將。（填“保持水平平衡“、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)“或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)“）（4）物理課本中有這樣一句話“托盤天平是支點(diǎn)在中間的等臂杠桿，天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量等于被測(cè)物體的質(zhì)量“。實(shí)際上使用天平經(jīng)常同時(shí)用到砝碼和游碼，此時(shí)被測(cè)物體的質(zhì)量應(yīng)砝碼的質(zhì)量（填

13、“大于““小于“或“等于“）。55你能用一個(gè)不等臂的天平，正確稱出質(zhì)量嗎？試說出你的辦法來.七、知識(shí)應(yīng)用題七、知識(shí)應(yīng)用題(本題包含本題包含5小題小題)56.(04青海)如圖是電工使用的膠把鋼絲鉗它的設(shè)計(jì)和使用中應(yīng)用了不少我們學(xué)過的物理知識(shí)，請(qǐng)你指出這種工具在設(shè)計(jì)上、結(jié)構(gòu)上或使用中應(yīng)用物理知識(shí)的三處地方，并寫出所依據(jù)的物理知識(shí)58.(04福建漳州)下表是“研究杠桿平衡條件“實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在杠桿平衡時(shí)記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑钊牒线m的

14、數(shù)值59.在探究“杠桿的平衡條件“的實(shí)驗(yàn)中：(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在____________位置平衡，其目的是__(2)若實(shí)驗(yàn)前，沒有掛鉤碼時(shí)，杠桿靜止在圖a所示位置，應(yīng)將右端的平衡螺母向__________適當(dāng)調(diào)節(jié)(3)實(shí)驗(yàn)中共有6個(gè)鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊、離支點(diǎn)2格的A處掛有3個(gè)鉤碼，如圖b所示，為使杠桿在水平位置平衡，請(qǐng)你在杠桿右邊掛上鉤碼(用一種方法)，你的方法是___________________

15、______(4)實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，用同樣的方法一般要做三次實(shí)驗(yàn)，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，這樣做的目的是______(5)有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂“他們經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，獲得了下述數(shù)據(jù)：動(dòng)力F1N動(dòng)力臂l1／cm阻力F2N阻力臂L2cm4554于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證，你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過程存在什么問題60.小明在探究動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)時(shí)，他開始用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出了鉤碼的重力，然后按圖操作

16、他繪制了下表，請(qǐng)你幫他完成八、信息收集題八、信息收集題(本題包含本題包含3小題小題)62.(04蕪湖)我們的家鄉(xiāng)蕪湖，一直以來就是長(zhǎng)江下游重要的商貿(mào)港口城市。蕪湖長(zhǎng)江大橋，這座目前我國(guó)科技含量最高的特大型公、鐵兩用斜拉索橋梁的建成，使得蕪湖這座古老的城市又煥發(fā)出強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。大橋的建設(shè)，用到了很多物理學(xué)的知識(shí)和研究方法。（1）在鐵路橋引橋靠近居民住宅區(qū)一側(cè)，建有高3米左右的板墻（如圖所示），其作用是__________________