學(xué)習(xí)是通向二十一世紀(jì)的護(hù)照_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)是通向二十一世紀(jì)的護(hù)照2011年11月30日星期三一、變絕望為希望二、塑造和決定你未來(lái)的15種趨勢(shì)三、學(xué)習(xí)的三種方式四、第五項(xiàng)修煉,建立學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊(duì)一、變絕望為希望1、21世紀(jì)正在經(jīng)歷關(guān)鍵的變化:21世紀(jì)最顯著的三個(gè)特征:速度、多變、危機(jī)中央電視臺(tái),2000年元月11日早間新聞,今年將有1200萬(wàn)人下崗,破產(chǎn)和失業(yè)已成為21世紀(jì)最時(shí)髦的名詞之一。2、我們的落后是因?yàn)槲覀冇^念落后。讓人們猜測(cè)IBM公司董事會(huì)主席托馬斯華生《技術(shù)將使

2、人從殘酷的束縛中解脫》一文發(fā)表于什么時(shí)間。讀該文有關(guān)對(duì)信息化時(shí)代的描述和推論。該文發(fā)表于1965年10月8日3、面對(duì)21世紀(jì)的三個(gè)對(duì)策是學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)。學(xué)了才會(huì),在未來(lái)教育和培訓(xùn)是你走向成功的唯一道路。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者羅倫茲《生活就是學(xué)習(xí)》一書(shū)中對(duì)人和動(dòng)物的觀察:動(dòng)物生存的本能超過(guò)人類(lèi),人和動(dòng)物的區(qū)別在于人比動(dòng)物要有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和改變世界觀能力。使植物生長(zhǎng)的人,我們稱(chēng)他一個(gè)“綠拇指”,辦事一帆風(fēng)順的人,我們說(shuō)他有“幸運(yùn)的手?!庇涀。涸?/p>

3、生活中使你成功的“綠拇指”和“幸運(yùn)之手”就是學(xué)習(xí)的改變。4、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代中,學(xué)習(xí)型的人和學(xué)習(xí)型社會(huì)。聯(lián)合國(guó)1993年成立了《國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)》,該委員會(huì)用3年時(shí)間完成了名為《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》的研究報(bào)告,指出:21世紀(jì)是強(qiáng)調(diào)“把人作為發(fā)展的中心”的世紀(jì)。21世紀(jì)的發(fā)達(dá)社會(huì),接受教育不再是為了謀生,而是為了社會(huì)和諧發(fā)展和個(gè)人能力充分的發(fā)揮。1965年,聯(lián)合國(guó)科教文組織在巴黎召開(kāi)會(huì)議,藍(lán)格朗所提的“終向教育”的提案獲得支持者成為其

4、后聯(lián)合國(guó)推動(dòng)發(fā)展教育的基本理論。70年代初,聯(lián)合國(guó)科教文組織提出了“向?qū)W習(xí)化社會(huì)“前進(jìn)的目標(biāo)。美國(guó)和日本等發(fā)達(dá)國(guó)家在80年代就決定了由學(xué)歷社會(huì)向?qū)W習(xí)化社會(huì)過(guò)渡的策略。80年代,里根發(fā)表電視講話(huà),提出讓我們張開(kāi)雙臂擁抱21世紀(jì),途經(jīng)就是學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)。1991年,美國(guó)政府提出了教育發(fā)展的四大戰(zhàn)略。第三項(xiàng)戰(zhàn)略就是把美國(guó)變成人人學(xué)習(xí)之國(guó),第四項(xiàng)戰(zhàn)備就是“把社會(huì)變成大課堂”(成人教育,社區(qū)教育,企業(yè)培訓(xùn)等等)中國(guó)把科教興國(guó)定國(guó)國(guó)策,江總書(shū)記提出

5、要把中國(guó)建成“人人學(xué)習(xí)之邦。”上海市政府提出了要把上海建成“學(xué)習(xí)型城市”的目標(biāo)。5、你必須制定終身的學(xué)習(xí)計(jì)劃。著名學(xué)者全哲、鄧偉志主編的《21世紀(jì)世界預(yù)測(cè)》一書(shū)中指出:最近30年產(chǎn)生的知識(shí)總量等于過(guò)去2000年產(chǎn)生的知識(shí)量的總和;到2003年,知識(shí)的總量比現(xiàn)在增加一倍;到2020年,知識(shí)的總量是現(xiàn)在的三到四倍;到2050年,目前的知識(shí)只占屆時(shí)知識(shí)量的1%。l你要比別人知道得多,讀1本書(shū)認(rèn)為知道天下事,讀100本書(shū)自己認(rèn)為是白癡l大量的閱

6、讀,每天15—30分鐘,每月1—2本書(shū),好書(shū)看10遍,做筆記,畫(huà)記號(hào),寫(xiě)眉批。l重復(fù)為學(xué)習(xí)之母,復(fù)習(xí)筆記,2年近60本筆記l讀書(shū)要有計(jì)劃l精讀和泛讀l要舍得投資,投資頭腦和學(xué)習(xí)是最有效的投資l擴(kuò)大工具數(shù),建立工具流,利用工具做生意,建立書(shū)庫(kù)l終生學(xué)習(xí)是成功者的習(xí)慣2、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)l你要成為專(zhuān)家,而不是學(xué)究l你不能只低頭拉車(chē),也要抬頭看路,不斷學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向l學(xué)了就要用,學(xué)習(xí)是為了改變,而不是為了抬杠l你要分享知識(shí)和體驗(yàn),而不是為了展示你的

7、口才l邊學(xué),邊做,邊教,培訓(xùn)是你終生的事業(yè)l不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷改變,不斷成長(zhǎng)3、向成功人士和成功系統(tǒng)學(xué)習(xí)l一定要找教練,要找就找世界上最好的,耶格系統(tǒng)就是最好的系統(tǒng)。l要參加成功者的課程,逢會(huì)必到,到會(huì)必會(huì)。l聽(tīng)錄音帶,每月2—4盤(pán),50乘50聽(tīng)法。l向成功者咨詢(xún),拜成功者為師和相信沒(méi)有人能教會(huì)你他沒(méi)有經(jīng)過(guò)的事。l和成功者合作的三種方式,系統(tǒng)是導(dǎo)航圖,是成功者的搖籃,銀章=逢會(huì)必到,DD聽(tīng)錄音帶,鉆石必讀書(shū),學(xué)習(xí)組織的建立。l要成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論