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文檔簡介
1、學習是通向二十一世紀的護照2011年11月30日星期三一、變絕望為希望二、塑造和決定你未來的15種趨勢三、學習的三種方式四、第五項修煉,建立學習型組織和團隊一、變絕望為希望1、21世紀正在經歷關鍵的變化:21世紀最顯著的三個特征:速度、多變、危機中央電視臺,2000年元月11日早間新聞,今年將有1200萬人下崗,破產和失業(yè)已成為21世紀最時髦的名詞之一。2、我們的落后是因為我們觀念落后。讓人們猜測IBM公司董事會主席托馬斯華生《技術將使
2、人從殘酷的束縛中解脫》一文發(fā)表于什么時間。讀該文有關對信息化時代的描述和推論。該文發(fā)表于1965年10月8日3、面對21世紀的三個對策是學習、改變、創(chuàng)業(yè)。學了才會,在未來教育和培訓是你走向成功的唯一道路。諾貝爾獎獲得者羅倫茲《生活就是學習》一書中對人和動物的觀察:動物生存的本能超過人類,人和動物的區(qū)別在于人比動物要有更強的學習能力和改變世界觀能力。使植物生長的人,我們稱他一個“綠拇指”,辦事一帆風順的人,我們說他有“幸運的手?!庇涀。涸?/p>
3、生活中使你成功的“綠拇指”和“幸運之手”就是學習的改變。4、知識經濟時代中,學習型的人和學習型社會。聯(lián)合國1993年成立了《國際21世紀教育委員會》,該委員會用3年時間完成了名為《教育——財富蘊藏其中》的研究報告,指出:21世紀是強調“把人作為發(fā)展的中心”的世紀。21世紀的發(fā)達社會,接受教育不再是為了謀生,而是為了社會和諧發(fā)展和個人能力充分的發(fā)揮。1965年,聯(lián)合國科教文組織在巴黎召開會議,藍格朗所提的“終向教育”的提案獲得支持者成為其
4、后聯(lián)合國推動發(fā)展教育的基本理論。70年代初,聯(lián)合國科教文組織提出了“向學習化社會“前進的目標。美國和日本等發(fā)達國家在80年代就決定了由學歷社會向學習化社會過渡的策略。80年代,里根發(fā)表電視講話,提出讓我們張開雙臂擁抱21世紀,途經就是學習和教育培訓。1991年,美國政府提出了教育發(fā)展的四大戰(zhàn)略。第三項戰(zhàn)略就是把美國變成人人學習之國,第四項戰(zhàn)備就是“把社會變成大課堂”(成人教育,社區(qū)教育,企業(yè)培訓等等)中國把科教興國定國國策,江總書記提出
5、要把中國建成“人人學習之邦?!鄙虾J姓岢隽艘焉虾=ǔ伞皩W習型城市”的目標。5、你必須制定終身的學習計劃。著名學者全哲、鄧偉志主編的《21世紀世界預測》一書中指出:最近30年產生的知識總量等于過去2000年產生的知識量的總和;到2003年,知識的總量比現(xiàn)在增加一倍;到2020年,知識的總量是現(xiàn)在的三到四倍;到2050年,目前的知識只占屆時知識量的1%。l你要比別人知道得多,讀1本書認為知道天下事,讀100本書自己認為是白癡l大量的閱
6、讀,每天15—30分鐘,每月1—2本書,好書看10遍,做筆記,畫記號,寫眉批。l重復為學習之母,復習筆記,2年近60本筆記l讀書要有計劃l精讀和泛讀l要舍得投資,投資頭腦和學習是最有效的投資l擴大工具數(shù),建立工具流,利用工具做生意,建立書庫l終生學習是成功者的習慣2、在實踐中學習l你要成為專家,而不是學究l你不能只低頭拉車,也要抬頭看路,不斷學習目標導向l學了就要用,學習是為了改變,而不是為了抬杠l你要分享知識和體驗,而不是為了展示你的
7、口才l邊學,邊做,邊教,培訓是你終生的事業(yè)l不斷學習,不斷實踐,不斷改變,不斷成長3、向成功人士和成功系統(tǒng)學習l一定要找教練,要找就找世界上最好的,耶格系統(tǒng)就是最好的系統(tǒng)。l要參加成功者的課程,逢會必到,到會必會。l聽錄音帶,每月2—4盤,50乘50聽法。l向成功者咨詢,拜成功者為師和相信沒有人能教會你他沒有經過的事。l和成功者合作的三種方式,系統(tǒng)是導航圖,是成功者的搖籃,銀章=逢會必到,DD聽錄音帶,鉆石必讀書,學習組織的建立。l要成
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