中國區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展問題研究.pdf

1、分類號學號200451310065學校代碼10487密級博士學位論文博士學位論文中國區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展問題研究中國區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展問題研究學位申請人：劉剛學科專業(yè)：西方經(jīng)濟學指導教師：汪小勤教授答辯日期：2007.05.29I摘要進入本世紀到現(xiàn)在，循環(huán)經(jīng)濟的理論研究和對實踐的探索越來越受到人們的關注。但令人遺憾的是，循環(huán)經(jīng)濟的研究與實踐的平庸化導致了它始終在主流經(jīng)濟學的門檻之外徘徊。那么，對在區(qū)域內(nèi)推進循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的研究所面臨的窘境就更是

2、難以想象了。因此，把循環(huán)經(jīng)濟理論植入?yún)^(qū)域經(jīng)濟理論中進行研究應當是當前提升循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展層次的核心，也是知識嫁接、理論融合、范式創(chuàng)新的具體體現(xiàn)，由此可以彌補循環(huán)經(jīng)濟理論在運行主體、運行機理和最佳實現(xiàn)條件上的不足；彌補循環(huán)經(jīng)濟理論在當前尚未介入經(jīng)濟方法論和納入經(jīng)濟學體系的一大缺憾。這正是本文研究的主線和目的所在。雖然經(jīng)濟以自然為環(huán)境，或者說自然包括經(jīng)濟，但兩者的作用卻是相互的。自然界是經(jīng)濟系統(tǒng)原材料的供應者，從原材料供應的角度研究自然界的學科

3、被稱為自然資源經(jīng)濟學，而研究廢物流動及其對自然界的影響的是環(huán)境經(jīng)濟學。自然資源經(jīng)濟學運用經(jīng)濟學的原理來研究人類開采和利用自然資源的行為，它主要包括礦物經(jīng)濟學，森林經(jīng)濟學，海洋經(jīng)濟學，土地經(jīng)濟學，能源經(jīng)濟學，水資源經(jīng)濟學，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學等分支，而可再生資源和不可再生資源是其兩個最基本的概念。其中，可再生資源由于生物或生態(tài)進程的作用而使得其當前的使用率關系到未來的資源數(shù)量與質(zhì)量，這就是通常我們所討論的可持續(xù)性的核心。由此，我們進一步引出了可持續(xù)

4、發(fā)展的概念?？沙掷m(xù)發(fā)展主張的是資源利用的有效性、經(jīng)濟性、環(huán)境友好型和社會發(fā)展和諧性，在區(qū)域內(nèi)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展對一個國家的經(jīng)濟、社會和政治進步有著十分重要的促進作用。而循環(huán)經(jīng)濟是把經(jīng)濟活動組織為“自然資源——產(chǎn)品和用品——再生資源”的反饋式流程，所有的資源都能在這個不斷進行的經(jīng)濟循環(huán)中得到合理的利用，從而使經(jīng)濟活動對自然環(huán)境的影響控制在盡可能小的程度。循環(huán)經(jīng)濟的核心是資源的節(jié)約和綜合利用，宗旨是提高生態(tài)經(jīng)濟的效率，目的是實現(xiàn)人類社會的可持續(xù)