小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析

1、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析20072008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束，本次考試的目的是對我們二年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)水平進(jìn)行大致了解，突出數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生。為了更深入全面的了解我班數(shù)學(xué)教學(xué)的效果，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更有針對性的開展各項(xiàng)教學(xué)研究工作，特將本次考試試卷進(jìn)行簡要分析。一、試卷說明1.形式：這張?jiān)嚲砼c以往相比，在試題類型和敘述方式上有所變化，比如把概念及計(jì)算用填空的形式出現(xiàn)，增加了發(fā)展性題目的權(quán)

2、重。2.難度：試題按難度分為容易題、中等題和較難題，三種試題分?jǐn)?shù)比大致為7：2：1，整體來說比上次試題要稍難一些?？焖儆?jì)算共計(jì)10分填空題共38分操作題19分看圖列式12分，解決問題21分.3.考查知識(shí)及能力：這張?jiān)嚲砜疾榈闹R(shí)涵蓋一至五單元，重點(diǎn)側(cè)重是第五單元。計(jì)算題考查一些最簡單的計(jì)算填空1是考查乘法口訣的運(yùn)用，2考查大小比較3考查找規(guī)律，填一填4考查運(yùn)算符號(hào)的運(yùn)用5考查加數(shù)相同的時(shí)候改寫成乘法。4.試卷特點(diǎn)：題型結(jié)構(gòu)合理難度適中.

3、二、試卷分析我班參加這次數(shù)學(xué)考試的共29名同學(xué)，我對他們的平均分、及格率和優(yōu)秀率作了如下統(tǒng)計(jì):平均分94.17分及格率100，優(yōu)秀率90.最高分100分最低分74分.從統(tǒng)計(jì)的這些指標(biāo)看，成績是可以的，幾個(gè)率也到了90％，離我的預(yù)期還有點(diǎn)差強(qiáng)人意。我對各大題的得失分情況作了統(tǒng)計(jì)，從試卷情況反映出以下四個(gè)問題：1.學(xué)生分析問題的能力不強(qiáng)。失分最嚴(yán)重的就是解決問題由于學(xué)生的分析問題的能力不強(qiáng)不能很好的理解題意所以失分較為嚴(yán)重.好多學(xué)生根本沒有

4、理解自己求出來的是什么，他們能正確的運(yùn)用數(shù)量關(guān)系，但是分析和解決問題的能力卻不夠。我想我們在以后的教學(xué)中要在這個(gè)方面有所側(cè)重，才能使我們的學(xué)生高分高能。2.對口訣的運(yùn)用不夠。部分同學(xué)在回答填空題對口訣運(yùn)用不夠以致于在算題求數(shù)上都出現(xiàn)了失誤，在今后的教學(xué)中應(yīng)該對學(xué)生的這種失誤避免。3.計(jì)算能力有待提高。計(jì)算的得分率有點(diǎn)偏低，只達(dá)到了97。這里不光有粗心的習(xí)慣問題，還有關(guān)于0在乘法中的運(yùn)用學(xué)生理解不深。以后在教學(xué)中每一個(gè)細(xì)節(jié)都不應(yīng)該有所失誤