藝術(shù)團(tuán) 劇本《樹》

1、劇本劇本《樹》劇幕：四幕劇幕：四幕人物：班長、小亮、小雪、小海、小卓人物：班長、小亮、小雪、小海、小卓第一幕第一幕場景（樹下聚會）場景（樹下聚會）班長（緩緩走到樹下望著樹）：老樣子，老樣子，這地方還是老樣子。記得班長（緩緩走到樹下望著樹）：老樣子，老樣子，這地方還是老樣子。記得當(dāng)年一起種下這棵樹的時候，是三年以前。一眨眼離開同學(xué)，在農(nóng)村基礎(chǔ)教育當(dāng)年一起種下這棵樹的時候，是三年以前。一眨眼離開同學(xué)，在農(nóng)村基礎(chǔ)教育的崗位上也呆了三年了。那些

2、孩子，那些渴望求知的眼神，還有曾經(jīng)在樹下執(zhí)的崗位上也呆了三年了。那些孩子，那些渴望求知的眼神，還有曾經(jīng)在樹下執(zhí)著的小靚，都帶給我一份更加堅定信念。今天是個特殊的日子，說好了幾個老著的小靚，都帶給我一份更加堅定信念。今天是個特殊的日子，說好了幾個老同學(xué)要一起聚會的，也不知道他們現(xiàn)在過得怎么樣了。同學(xué)要一起聚會的，也不知道他們現(xiàn)在過得怎么樣了。小雪（看著手表，急忙從右邊趕過來。調(diào)皮的蒙住眼睛）：小雪（看著手表，急忙從右邊趕過來。調(diào)皮的蒙住眼

3、睛）：班長：你是班長：你是…………你是小雪你是小雪小雪：（疑惑的）你怎么知道？小雪：（疑惑的）你怎么知道？班長：就你愛鬧，快讓我看看班長：就你愛鬧，快讓我看看…………三年不見你可是一點都沒變。三年不見你可是一點都沒變。小雪：是嗎？難道就沒變漂亮點嗎？小雪：是嗎？難道就沒變漂亮點嗎？班長：有，現(xiàn)在咱們的小雪更美了。班長：有，現(xiàn)在咱們的小雪更美了。（開心地笑了）（開心地笑了）班長：（突然）小雪，你看！我們當(dāng)年種下的那顆樹。班長：（突然）小雪

4、，你看！我們當(dāng)年種下的那顆樹。小雪：哇！都長這么高了。小雪：哇！都長這么高了。班長：是啊，還結(jié)了果子呢？班長：是啊，還結(jié)了果子呢？小雪小雪:還記得當(dāng)初我們種下這棵樹的時候，我們約定好要一起出去，一起奮還記得當(dāng)初我們種下這棵樹的時候，我們約定好要一起出去，一起奮斗的。還記得那時小亮斗的。還記得那時小亮…(轉(zhuǎn)向班長，兩人的臉上表情馬上變得難過。轉(zhuǎn)向班長，兩人的臉上表情馬上變得難過。)小海和小卓（在對面遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到班長和小亮，連忙招手。親切敲打?qū)?/p>

5、方的肩膀）小海和小卓（在對面遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到班長和小亮，連忙招手。親切敲打?qū)Ψ降募绨颍┬『＃▽χ嚅L）：老班長，好久不見！想不到身上還是有那股當(dāng)年的領(lǐng)小海（對著班長）：老班長，好久不見！想不到身上還是有那股當(dāng)年的領(lǐng)導(dǎo)氣魄，和一股堅定的眼神。導(dǎo)氣魄，和一股堅定的眼神。班長：一塵不變？難道就沒有多了點什么嗎？（指著自己的眼鏡）班長：一塵不變？難道就沒有多了點什么嗎？（指著自己的眼鏡）小卓：有有有！（看看大家）小卓：有有有?。纯创蠹遥┐蠹引R答：大家

6、齊答：“一份歲月的催殘！一份歲月的催殘！”（大家都笑起來）（大家都笑起來）小卓（一臉的興奮）：誒誒誒，你們知道嗎？小?，F(xiàn)在已經(jīng)評上小卓（一臉的興奮）：誒誒誒，你們知道嗎？小?，F(xiàn)在已經(jīng)評上“小高小高”了。了。（小卓連忙捂住自己的嘴巴）（小卓連忙捂住自己的嘴巴）小雪（生氣的轉(zhuǎn)向小亮，把畫仍在地上）小雪（生氣的轉(zhuǎn)向小亮，把畫仍在地上）:小亮，我不是跟你說過不要去嗎小亮，我不是跟你說過不要去嗎你看你這么瘦小，那里的條件不是你可以承受的，再說山區(qū)

7、條件那么艱苦，看你這么瘦小，那里的條件不是你可以承受的，再說山區(qū)條件那么艱苦，萬一有個什么萬一有個什么……（沉默片刻）反正我就是不讓你去。（沉默片刻）反正我就是不讓你去。（眼淚就快要流出（眼淚就快要流出來）來）小海小卓：是啊，別去了吧小海小卓：是啊，別去了吧.班長：（見氣氛僵了）誒呀！好了好了，每個人都有每個人的追求，小亮你說班長：（見氣氛僵了）誒呀！好了好了，每個人都有每個人的追求，小亮你說句話吧！句話吧！小亮：（反身過來抓住拍著大家

8、的肩膀說）我知道，你們都為了我好，謝謝你小亮：（反身過來抓住拍著大家的肩膀說）我知道，你們都為了我好，謝謝你們，我就得這是一件很有意義的事，你山區(qū)條件越艱苦，那的孩子就越需要老們，我就得這是一件很有意義的事，你山區(qū)條件越艱苦，那的孩子就越需要老師，才十天嘛？十天后就回來了。咱們到時候還好朋友。師，才十天嘛？十天后就回來了。咱們到時候還好朋友。（氣氛僵硬了一會）（氣氛僵硬了一會）班長班長:（似乎為了緩解尷尬氣氛笑著說）好了（似乎為了緩解尷

9、尬氣氛笑著說）好了!好了好了!你們還不了解小亮嗎？他做你們還不了解小亮嗎？他做的決定要是會輕易改變還會是他嗎？要不的決定要是會輕易改變還會是他嗎？要不我們一起約定等小亮回來后，我們一我們一起約定等小亮回來后，我們一起努力，一起奮斗！咱們永遠(yuǎn)都是好朋友！起努力，一起奮斗！咱們永遠(yuǎn)都是好朋友！（打手）加油?。ù蚴郑┘佑?！第三幕第三幕人物：小亮人物：小亮東東東東支教學(xué)校的校長支教學(xué)校的校長場景：支教地區(qū)場景：支教地區(qū)（旁白聲音隱退，雷聲、雨聲

10、）（旁白聲音隱退，雷聲、雨聲）小亮：（撐著傘一邊跑一邊張望著）小東！小東！小亮：（撐著傘一邊跑一邊張望著）小東！小東！隱隱約約看到小東在大雨中跌跌撞撞地跑著，小亮沖上前把小東護(hù)在懷里，突隱隱約約看到小東在大雨中跌跌撞撞地跑著，小亮沖上前把小東護(hù)在懷里，突然天空一聲巨響，舞臺暗。然天空一聲巨響，舞臺暗。第四幕第四幕人物：班長、小萍、小雪、小卓、支教學(xué)校校長人物：班長、小萍、小雪、小卓、支教學(xué)校校長場景：教室場景：教室（大家看著窗外，沉默不