初二下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案

1、一、（本大題共6小題，每題2分共12分）1.請(qǐng)你將下面的句子用正楷抄寫(xiě)在書(shū)寫(xiě)格內(nèi)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.畸形（jī）眼翳(y)寬恕(sh)頷首低眉(hn)B.胡髭（zī)緋紅(fěi)詰責(zé)(ji)廣袤無(wú)垠(yn)C.睥睨(b)彷徨(png)酷肖(xio)長(zhǎng)吁短嘆(xū)D.污穢(su)姮娥(hng)鞭撻(t)脂粉奩(lin)3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.懊秘軒昂饋贈(zèng)藏污

2、納垢B.愚鈍酒肆凜冽冥思暇想C.托辭企盼執(zhí)拗正襟危坐D.爛漫遷徒抱怨花團(tuán)錦簇4.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A校院里傳來(lái)了駭人聽(tīng)聞的消息，王剛在今年的作文比賽中獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。B.他盛氣凌人地?fù)P起手往桌子上一拍，霍地站了起來(lái)，痛斥造假的狡辯。C.試卷的命制要講究適切性，太容易不行，難得讓學(xué)生長(zhǎng)吁短嘆也不行。D他這個(gè)人做事總是毛毛糙糙，這么多題他拖泥帶水地半小時(shí)就做完了。5.依次填入下列句中橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）用手指輕

3、輕觸動(dòng)你的思想的琴鍵，彈一曲《羽毛之旅》吧。你將感覺(jué)到陽(yáng)光在你的翅膀上____________，白云在你的左右____________，和風(fēng)在你的羽毛間___________，而大地帶著它的歡樂(lè)在你的腳下______________。A.眩暈?zāi)剜⑿ζ.呢喃眩暈漂浮微笑C.漂浮微笑眩暈?zāi)剜獶.微笑漂浮呢喃眩暈6.下列與課文有關(guān)的內(nèi)容連接不正確的一項(xiàng)是（）A.《馬說(shuō)》———韓愈———唐代B.《五柳先生傳》———陶淵明———東晉C.《與

4、朱元思書(shū)》———吳均———宋代D.《雷電頌》———郭沫若———現(xiàn)代二、（本大題共三小題，每小題4分，共12分）7.請(qǐng)根據(jù)提示在橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的句子。（1）念天地之悠悠，____________________!（2）_______________，松柏有本性。（3）____________________，月有陰晴圓缺。（4）抽刀斷水水更流，_____________________。8.寫(xiě)出下列詩(shī)中的名句。（1）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)

5、贈(zèng)》_______________，_________________。（2）《赤壁》_________________，__________________。9.請(qǐng)寫(xiě)出《西游記》的作者和所處的時(shí)代，并說(shuō)說(shuō)你喜愛(ài)的理由。作者：________________所處時(shí)代：__________________有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài)，更喜歡它們的樣子，依偎著、廝磨著，總是分不開(kāi)啊!那時(shí)我不知道它的名字，現(xiàn)在仍然不知道，它究竟是哪

6、種鳥(niǎo)呢？想著想著，自己卻不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用？人們喜歡各種好聽(tīng)的名字，鳥(niǎo)不一定喜歡，鳥(niǎo)喜歡唱的歌，人不一定能聽(tīng)懂；其實(shí)，人愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)都是一樣，鳥(niǎo)是唱給鳥(niǎo)聽(tīng)的。山雀是頑皮的精靈，老是成群結(jié)隊(duì)地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀?jìng)兌檀俣诹恋镍Q聲，讓人來(lái)不及凝神，只感到一陣輕快的音樂(lè)雨，散亂地、急驟地、漫天撒來(lái)，直把你全身淋透；而后，雨過(guò)天晴，在你陰翳的心版上引進(jìn)陽(yáng)光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的歡樂(lè)而又有些淡淡的

7、悒郁里。不是么？誰(shuí)，面對(duì)著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂(lè)能不悵然呢？誰(shuí)，沒(méi)有山雀子一樣的歡樂(lè)時(shí)光呢？可是，少年的好時(shí)光，總是流逝得太快又太恍惚，誰(shuí)又能永遠(yuǎn)像山雀子那樣的歡樂(lè)呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族類(lèi)啊！但山雀?jìng)儏s不管這些，不管你快樂(lè)不快樂(lè)，不管你憂傷不憂傷，不管你有多少無(wú)聊的思想，山雀?jìng)?，什么都不管；它們飛翔像一陣旋風(fēng)卷起，它們落下像一片云彩罩地，噯!為了歡樂(lè)，它們是忙碌的。難得的是有這片

8、深山廣林，要不，這些喜歡唱歌的精靈向何處容身過(guò)午之后，山林便到了入睡的時(shí)刻，高照在千山之外的秋陽(yáng)，朦朧的光線竟靈空得如同飲醉了的月華:透著微醺，透著溫柔，斂起那份耀眼的光彩；任憑幽谷深林去制造秋日的奧秘了。山林睡了，鳥(niǎo)兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹(shù)影，也踏著一份薄薄的寂寞。在眾鳥(niǎo)默默之中，“咕——咕——”，從哪里傳來(lái)的幾聲鷓鴣呢？忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn)，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了。真的是鷓鴣么在臺(tái)灣很少聽(tīng)到鷓鴣呢！鷓鴣

9、該是鳥(niǎo)中的詩(shī)人，不，或者便是詩(shī)人的化身吧！就那縹緲的幾聲，便會(huì)把人拉回到一個(gè)古老的世界。“咕——咕——”，我回到了江南“咕——咕——”，我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪！長(zhǎng)檐飛角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更蒼涼了哪！“咕——咕——”，奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢(mèng)境，呵!這是在海角孤島上奇幻的夢(mèng)境?！堑?，我知道這是夢(mèng)，可是我多么喜歡重溫！到山上來(lái)，且閉起眼睛，不要再瀏覽風(fēng)景，好好地聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)叫吧！鳥(niǎo)兒們用

10、一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂(lè)飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。你不是從這美妙的清音中，已經(jīng)聽(tīng)到自然的消息和人世的滄桑了么？那么，除了敞開(kāi)自己的心靈，還要做些什么呢？還要做些什么呢我想做一只鳥(niǎo)，在山中。14作者在文中主要描寫(xiě)了那幾種鳥(niǎo)的鳴叫聲，它們分別有什么特點(diǎn)？15仔細(xì)閱讀文章第④段，概括寫(xiě)出作者感到“悒郁”和“悵然”的原因。16你怎樣理解第⑤段中作者的“夢(mèng)境”？17文章開(kāi)頭說(shuō)“到山上來(lái)，我最喜歡的事就是聽(tīng)鳥(niǎo)叫”，結(jié)尾說(shuō)“我想做一只鳥(niǎo)，在山中

11、”，試聯(lián)系全文說(shuō)明這反映了作者怎樣的思想感情。四（本大題共3小題，每題4分，共12分）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家.手自筆錄.計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢