康二城鎮(zhèn)農(nóng)村小學(xué)體育高效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)程校長(zhǎng)講話

1、1內(nèi)涵發(fā)展強(qiáng)質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展強(qiáng)質(zhì)量特色引領(lǐng)鑄輝煌特色引領(lǐng)鑄輝煌康二城鎮(zhèn)教育辦康二城鎮(zhèn)教育辦程國(guó)斌程國(guó)斌尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、老師們：在這陽(yáng)光燦爛春光蕩漾的美好時(shí)節(jié)，來(lái)自全市教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里隆重集會(huì)，共同參加我鎮(zhèn)承辦的小學(xué)陽(yáng)光體育現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，這是康城教育史上的一樁大事、一樁盛事。首先感謝市局、教研室各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的高度重視，感謝各位朋友的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位的光臨表示熱烈歡迎！今天，借此機(jī)會(huì)，以《內(nèi)涵發(fā)展提質(zhì)

2、量，特色引領(lǐng)鑄輝煌》為題，向大家匯報(bào)康城教育關(guān)于強(qiáng)內(nèi)涵、提質(zhì)量的一些做法：今年是我市的科研質(zhì)量提升年，為認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校、文化學(xué)校的重要指示，響應(yīng)國(guó)家實(shí)施陽(yáng)光體育的號(hào)召，我鎮(zhèn)教育辦結(jié)合實(shí)際，決定走內(nèi)涵發(fā)展之路，聚焦課堂，凝練文化，激發(fā)活力、增強(qiáng)實(shí)力，從而實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提高的跨越式發(fā)展。一、凝練學(xué)校文化，讓辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展首先取決于正確的辦學(xué)思想和先進(jìn)的教育理念，正像蘇霍姆林斯基指出的那樣：“校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首

3、先是思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)?！毙ｉL(zhǎng)要確立正確的發(fā)展觀，要以學(xué)校發(fā)展為己任，要做開拓者而不是守?cái)側(cè)?。面?duì)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件落后、3的品質(zhì)，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感、組織紀(jì)律觀念都得到了增強(qiáng)。游走在該校的每個(gè)角落，樓道旁的流動(dòng)圖書角、班級(jí)文化巡展，都是看點(diǎn)；校園環(huán)境整潔舒適，處處垂柳嬌花、都是美點(diǎn)。學(xué)生時(shí)刻與書籍為友，朝夕與美景相伴。文明優(yōu)雅的校園文化，陽(yáng)光快樂的課間活動(dòng)讓他們對(duì)自然界充滿了好奇，時(shí)常有一種動(dòng)手制作的沖動(dòng)，有強(qiáng)烈求知解開

4、謎團(tuán)的渴望。學(xué)生“上學(xué)有期盼、上課有興趣、課下有活動(dòng)”，學(xué)校學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。而清化小學(xué)僅僅是我鎮(zhèn)特色校建設(shè)的一個(gè)縮影，其他學(xué)校的活動(dòng)如：清化中學(xué)的威風(fēng)鑼鼓、南新莊的太極扇、大旺村的呼啦圈、招賢學(xué)校的國(guó)學(xué)誦讀等特色活動(dòng)也開展的熱火朝天、如火如荼。三、扭住教育科研，讓研究助推內(nèi)涵提升1、資源庫(kù)帶動(dòng)：鑒于我鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校規(guī)模小，沒有專職音、體、美教師，教科研氛圍不濃、對(duì)教學(xué)資源的收集整理，保存和處理比較混亂，致使無(wú)形中增加了教師工作負(fù)擔(dān)的現(xiàn)狀。我