歌曲作法歌曲材料

1、歌曲材料《歌曲寫作》講議王文韜緒論一、歌曲的藝術(shù)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)的重要性二、學(xué)習(xí)方法：1勤動(dòng)筆（每周一歌）2向優(yōu)秀歌曲學(xué)習(xí)（分析）3積累音樂語言（背記民歌）三、學(xué)習(xí)要求：1作業(yè)2筆記四、授課形式：1講授為主2提問、討論3作業(yè)試唱點(diǎn)評(píng)歌曲是詩和音樂融為一體的藝術(shù)。歌曲藝術(shù)具有廣泛的群眾性。歌曲藝術(shù)的創(chuàng)作理論和創(chuàng)作技法，是“音樂工藝學(xué)“的一個(gè)重要組成部分?！侗本╉灨琛?、《長(zhǎng)江之歌》和《我愛你，中國(guó)》等。三、勞動(dòng)歌曲這類歌曲與人們的生產(chǎn)勞動(dòng)密切相關(guān)

2、，常常是直接地表現(xiàn)人民的勞動(dòng)生活，有著強(qiáng)烈的生活氣息。勞動(dòng)生產(chǎn)中所用的歌曲，其節(jié)奏比較鮮明，隨勞動(dòng)緊張或緩和而變化。緊張的動(dòng)作，要求節(jié)奏短促、強(qiáng)烈有力；緩和的勞動(dòng)，節(jié)奏相應(yīng)的平緩。這類歌曲的旋律一般比較樸實(shí)簡(jiǎn)潔；勞動(dòng)強(qiáng)度越大，節(jié)奏越鮮明，旋律性相應(yīng)減弱，甚至于直接用語言的呼號(hào)；旋律性較強(qiáng)的勞動(dòng)歌曲，大部是在平緩的勞動(dòng)中產(chǎn)生的。勞動(dòng)歌曲常采用“一領(lǐng)眾和“的演唱形式，生動(dòng)活潑。有時(shí)演唱者見景生情，即興編詞，使藝術(shù)和生活溶為一體。例如打夯號(hào)子

3、、川江號(hào)子、拉網(wǎng)號(hào)子、漁歌等，都是伴隨著勞動(dòng)而產(chǎn)生的，體現(xiàn)勞動(dòng)人民不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的斗爭(zhēng)意志和樂觀豪放的氣質(zhì)，很有特色。四、進(jìn)行曲進(jìn)行曲是歌曲體裁類別中富有特點(diǎn)的一類，隊(duì)列歌曲也屬此類。它產(chǎn)生于軍隊(duì)的斗爭(zhēng)生活，用以鼓舞戰(zhàn)士的斗爭(zhēng)意志，激發(fā)隊(duì)伍去英勇奮斗。在人們的社會(huì)生活中也常采用進(jìn)行曲來表現(xiàn)集體的力量和共同的決心，如《團(tuán)結(jié)就是力量》、《歌唱祖國(guó)》、《我們走在大路上》、《革命青年進(jìn)行曲》和《我們是共產(chǎn)主義接班人》等。雄勁剛健的旋律進(jìn)行和