靈丘一中地理知識歸納與記憶(區(qū)域可持續(xù)發(fā)展)

1、1靈丘一中地理知識歸納與記憶靈丘一中地理知識歸納與記憶（區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域可持續(xù)發(fā)展）地理組：王鶇地理組：王鶇復(fù)習導(dǎo)航：復(fù)習導(dǎo)航：本章知識網(wǎng)絡(luò)：本章知識網(wǎng)絡(luò)：高考重點高考重點：1.1.以我國西北地區(qū)為例，掌握荒漠化的類型、成因、分布、危害及治理措施。了解中亞、北以我國西北地區(qū)為例，掌握荒漠化的類型、成因、分布、危害及治理措施。了解中亞、北美、澳大利亞及非洲的荒漠化問題，并與我國荒漠化進行比較。美、澳大利亞及非洲的荒漠化問題，并與我國荒漠

2、化進行比較。2.2.以我國洞庭湖地區(qū)為例，以我國洞庭湖地區(qū)為例，了解濕地的概念了解濕地的概念、我國濕地的分布我國濕地的分布、濕地的重要價值。掌握濕地濕地的重要價值。掌握濕地等開發(fā)利用存在的問題及其危害和綜合治理保護措施。等開發(fā)利用存在的問題及其危害和綜合治理保護措施。3.3.以美國田納西河流域為例，以美國田納西河流域為例，了解田納西河流域的地理背景了解田納西河流域的地理背景、開發(fā)整治的過程開發(fā)整治的過程、措施和可供借措施和可供借鑒的經(jīng)驗

3、，鑒的經(jīng)驗，學會以大江大河的治理為背景，分析流域開發(fā)建設(shè)的地理條件、學會以大江大河的治理為背景，分析流域開發(fā)建設(shè)的地理條件、綜合開發(fā)與治綜合開發(fā)與治理的對策和措施理的對策和措施。4.4.以美國農(nóng)業(yè)為例，學會分析區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、特點及存在的問題。掌握區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟以美國農(nóng)業(yè)為例，學會分析區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、特點及存在的問題。掌握區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的方法和途徑。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的方法和途徑。5.5.以德國魯爾區(qū)為例，掌握其作為傳統(tǒng)工

4、業(yè)基地的區(qū)位條件，學會分析因礦產(chǎn)資源開發(fā)而興起以德國魯爾區(qū)為例，掌握其作為傳統(tǒng)工業(yè)基地的區(qū)位條件，學會分析因礦產(chǎn)資源開發(fā)而興起的傳統(tǒng)工業(yè)基地的區(qū)位條件、衰落原因及振興措施。的傳統(tǒng)工業(yè)基地的區(qū)位條件、衰落原因及振興措施。6.6.以我國珠三角地區(qū)為例，理解區(qū)域在資源、交通、人才、科技、市場、政策等方面對工業(yè)以我國珠三角地區(qū)為例，理解區(qū)域在資源、交通、人才、科技、市場、政策等方面對工業(yè)化和城市化的影響，學會利用圖表資料分析、論證某區(qū)域工業(yè)化、

5、城市化發(fā)展過程中出現(xiàn)化和城市化的影響，學會利用圖表資料分析、論證某區(qū)域工業(yè)化、城市化發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題、產(chǎn)生的影響和解決問題的方法、途徑。的問題、產(chǎn)生的影響和解決問題的方法、途徑。要點梳理要點梳理一荒漠化的危害與治理一荒漠化的危害與治理——以我國西北地區(qū)為例以我國西北地區(qū)為例1、荒漠化、荒漠化——是指由于氣候變化和人類活動等因素所造成的土地退化。是指由于氣候變化和人類活動等因素所造成的土地退化。2、荒漠化的類型、荒漠化的類型沙質(zhì)荒漠化

6、（沙漠化）沙質(zhì)荒漠化（沙漠化）——我國西北地區(qū)我國西北地區(qū)石質(zhì)荒漠化（石漠化）石質(zhì)荒漠化（石漠化）——云貴高原（喀斯特地貌）云貴高原（喀斯特地貌）水土流失（黃土高原）水土流失（黃土高原）土壤次生鹽堿化（華北平原、渭河平原、河套平原、松嫩平原）土壤次生鹽堿化（華北平原、渭河平原、河套平原、松嫩平原）紅色荒漠（南方低山丘陵的水土流失）紅色荒漠（南方低山丘陵的水土流失）3地區(qū)地區(qū)具體措施具體措施農(nóng)作區(qū)農(nóng)作區(qū)改善耕作和灌溉技術(shù)，推廣節(jié)水農(nóng)業(yè)，避

7、免土壤的鹽堿化改善耕作和灌溉技術(shù)，推廣節(jié)水農(nóng)業(yè)，避免土壤的鹽堿化草原牧區(qū)草原牧區(qū)減少水井的數(shù)量，以避免牲畜的大量無序增長造成超載放牧減少水井的數(shù)量，以避免牲畜的大量無序增長造成超載放牧干旱的內(nèi)陸地干旱的內(nèi)陸地區(qū)合理分配河流上、中、下游水資源，既考慮上、中游的開發(fā)，又要顧及下合理分配河流上、中、下游水資源，既考慮上、中游的開發(fā)，又要顧及下游生態(tài)環(huán)境保護游生態(tài)環(huán)境保護（2）利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護體系）利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護體

8、系地區(qū)地區(qū)具體措施具體措施綠洲地綠洲地區(qū)在綠洲外圍的沙漠邊緣地帶封沙育種、積極保護、恢復(fù)和發(fā)展天然灌在綠洲外圍的沙漠邊緣地帶封沙育種、積極保護、恢復(fù)和發(fā)展天然灌草植被，在綠洲前沿地帶營造喬、灌結(jié)合的防護林帶草植被，在綠洲前沿地帶營造喬、灌結(jié)合的防護林帶在綠洲內(nèi)部建立農(nóng)田防護林網(wǎng)在綠洲內(nèi)部建立農(nóng)田防護林網(wǎng)缺乏水缺乏水源地區(qū)源地區(qū)利用柴草、樹枝等，在流沙地區(qū)設(shè)置沙障工程，攔截沙源、固阻流沙，利用柴草、樹枝等，在流沙地區(qū)設(shè)置沙障工程，攔截沙源

9、、固阻流沙，阻擋沙丘前移阻擋沙丘前移（3）調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關(guān)系）調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關(guān)系——宜林則林、宜牧則牧宜林則林、宜牧則牧地區(qū)地區(qū)具體措施具體措施現(xiàn)有林地現(xiàn)有林地應(yīng)作為防護林的一部分，不能再毀林開荒應(yīng)作為防護林的一部分，不能再毀林開荒——即宜林則林即宜林則林綠洲邊緣的荒地與綠洲綠洲邊緣的荒地與綠洲之間的灌草地帶之間的灌草地帶不能盲目開墾，主要用于植樹種草，發(fā)展林業(yè)和牧業(yè)不能盲目開墾，主要用于植樹種草，發(fā)展林業(yè)和牧業(yè)已經(jīng)

10、造成荒漠化的地方已經(jīng)造成荒漠化的地方應(yīng)退耕護還林，退耕還牧應(yīng)退耕護還林，退耕還牧10、黃土高原的水土流失、黃土高原的水土流失（1）分布范圍：太行山以西，祁連山烏鞘嶺以東，古長城以南，秦嶺以北）分布范圍：太行山以西，祁連山烏鞘嶺以東，古長城以南，秦嶺以北（2）原因）原因自然原因自然原因黃土高原土質(zhì)疏松，易被流水侵蝕黃土高原土質(zhì)疏松，易被流水侵蝕夏季降水集中，而多暴雨，流水沖蝕嚴重夏季降水集中，而多暴雨，流水沖蝕嚴重地表植被覆蓋率低，涵養(yǎng)水

11、源，保持水土的能力差地表植被覆蓋率低，涵養(yǎng)水源，保持水土的能力差人為原因人為原因植被的破壞（過度開墾、放牧、樵采）植被的破壞（過度開墾、放牧、樵采）不合理的耕作制度，如：輪荒不合理的耕作制度，如：輪荒開礦開礦（3）治理措施）治理措施——小流域綜合治理小流域綜合治理保塬保塬平整土地，增加水流入滲，減少地表徑流平整土地，增加水流入滲，減少地表徑流營造護田林網(wǎng)，采用先進的灌溉技術(shù)營造護田林網(wǎng)，采用先進的灌溉技術(shù)護坡護坡緩坡修筑水平梯田發(fā)展林果

12、基地緩坡修筑水平梯田發(fā)展林果基地封坡育林育草封坡育林育草固溝固溝溝道打壩建庫，攔泥蓄水，支溝分段營造防護林溝道打壩建庫，攔泥蓄水，支溝分段營造防護林11、紅色荒漠（紅壤的水土流失）、紅色荒漠（紅壤的水土流失）（1）分布范圍：南方低山丘陵（淮河以南，云貴高原以東，雷州半島以北））分布范圍：南方低山丘陵（淮河以南，云貴高原以東，雷州半島以北）（2）原因）原因自然原因自然原因山地丘陵為主，地形坡度大山地丘陵為主，地形坡度大降水多，降水強度大，