《看見》讀后感

1、1《看見》讀后感———她，是一名記者教師教育學(xué)院2010級卓越文李曉燕“假如沒有對人的真正的關(guān)切，就不能成為記者；假如僅僅停留在對人的關(guān)切，而不是對問題的求解上，就不會成為一個好記者”，說這話的人叫柴靜，是央視一位著名記者。我看過柴靜許多采訪節(jié)目，看她的采訪，沒有對事件步步追蹤的酣暢淋漓，也沒有將不法者暴露于白日下的欣喜若狂，有的只是把痛苦壓抑在喉間和采訪者一起對人物生活和命運的關(guān)注和思考，這是柴靜的風(fēng)格，《看見》也延續(xù)了這種風(fēng)格。就如

2、柴靜在序言中寫道的：這本書中，我沒有刻意選擇標志性事件，也沒有描繪歷史的雄心，在大量的新聞報道中我只選擇了留給我強烈生命印象的人。書中記述了柴靜從一位初出茅廬的媒體新人，經(jīng)歷了初入央視的無知與青澀，直擊非典、兩會的堅持和歷練，深入調(diào)查煤礦事件的反思與對抗，最終成為一位犀利、敏銳的新聞記者的過程。在這個過程中，柴靜力圖用自己的雙眼“看見”事件背后的真相，看見人物在事件中的命運，用柴靜自己的話說：我始終站在離新聞最近的地方。我也是一名記者，

3、當(dāng)然只是一名校園記者而已，柴靜的那種高度讓我望塵莫及。柴靜的書讓我對記者有了更多的認識，其中的一段的對話讓我印象深刻：“如果你來做新聞，你關(guān)心什么？”他開了口?！拔谊P(guān)心新聞里的人?！彼跓熿F里瞇著眼看了我一會說：“你來吧！”這是當(dāng)時時任央視新聞評論部主任的陳虻邀請柴靜進央視時兩人的對話，3被撞傷的人。當(dāng)我們了解了這所有的一切之后，我們對他的舉動感到不可思議，同時有一種強烈的感受充斥著我的大腦：不是藥家鑫“病”了，是整個社會都“病”了，是

4、整個社會的病態(tài)才讓這個孩子有了如此邪惡的想法。我們沒有資格去批評他，因為我們每個人都是社會生活中的病人，我們看到了他們就像看到了自己，柴靜說采訪是病友之間的相互探問，我想就是這個意思。這個事件不禁讓我聯(lián)系到了現(xiàn)在在網(wǎng)上鬧得沸沸揚揚的李天一案，網(wǎng)友們幾乎一邊倒地站在了批判他的行列，一會兒質(zhì)疑李天一的真實年齡，一會兒又爆出李天一的其它惡行，大有不置之死地不罷休的架勢，但是人們忘了他還只是個未成年的孩子，他的人生還有很長的路要走，他理應(yīng)對自己

5、的行為負責(zé)任，但也理應(yīng)得到對一個未成年人應(yīng)有的保護。如果我們連原諒一個孩子的仁愛之心都沒有，又憑什么指望這個孩子對別人友愛呢？我們沒資格去評判任何人，因為我們都是其中的制造者也是受害者。在書中柴靜也提到了外界對她的諸多非議，有人說她太具有表演性，有人說她過于煽情，也許這對于一位出境記者來說確實不夠理性，但不管這些人是否承認，柴靜確實有一點值得我們敬佩，那就是揭露真相的決心。古人有云：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。一